荷塘月色课件学习教案.pptx

会计学走近作者(zuòzhě)走近作者(zuòzhě)扬州的朱自清故居朱自清（1898-1948），原名自华，字佩弦，号秋实。现代散文家、诗人、学者、民主战士。祖籍浙江绍兴。1923年发表长诗《毁灭》，震动当时诗坛，1929年出版(chūbǎn)诗文集《踪迹》，1925年任清华大学中文系教授，开始研究古典文学，并致力于散文创作。代表作《背影》《桨声灯影里的秦淮河》《春》《匆匆》《荷塘月色》《温州的踪迹》《绿》等，其散文写景委婉细腻，语言清新秀丽，感情真挚朴实，富有艺术感染力。有《朱自清文集》。一九二三年八月的一晚，我和平伯同游秦淮河；平伯是初泛，我是重来了。我们雇了一只“七板子”，在夕阳已去，皎月方来的时候，便下了船。于是桨声汩——汩，我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味了。——朱自清

我们消受得秦淮河上的灯影，当圆月犹皎的仲夏之夜。在茶店里吃了一盘豆腐干丝，两个烧饼之后，以歪歪的脚步踅（xué折回(zhéhuí)，旋转）上夫子庙前停泊着的画舫，就懒洋洋躺到藤椅上去了。好郁蒸的江南，傍晚也还是热的。“快开船罢！”桨声响了。——俞平伯江泽民同志为纪念(jìniàn)朱自清诞辰一百周年题诗朗诵(lǎnɡsònɡ)欣赏披文入情第1段：写去荷塘缘由。
（这几天心里颇不宁静(níngjìng)）
第2段：漫步小路。描写去荷塘的小路（曲折、幽僻、寂寞）
第3段：漫步小路——抒情：
（像超出平常的自己\觉是个自由的人\受用无边的荷香月色）第4段：月色下的荷塘
荷叶、荷花、荷香、荷波
第5段：荷塘上的月色
正面描写（月光）\侧面烘托（月影(yuèyǐnɡ)）
第6段：月光下的荷塘四周
由静到动
第7、8段：由眼前景物联想到江南采莲(cǎilián)风俗
第9段：联想到《西洲曲》
第10段：回到现实，一切照旧。作者的情感：
孤独(gūdú)、颇不宁静
作者的行动
想起荷塘
享用美景
想起采莲
记起《西洲曲》
寻找解脱结果：
孤独依旧(yījiù)
文中的“妻”
“妻”的表现：
“妻”不能分担“我”的孤独，进一步表现了“我”的孤独寂寞。作者写了哪些(nǎxiē)景物？是按照什么顺序来写的？课文(kèwén)分析本文写于1927年7月，那时作者(zuòzhě)在清华大学教书。
这年，正是大革命失败之际，蒋介石叛变革命，独裁代替了民主，黑暗代替了光明。朱自清也陷入了彷徨苦闷之中。他自己知道，“只有参加革命和反革命，才能解决这惶惶然。不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避的一法。”（朱自清《哪里走》）问题解答“但”字效果强烈，热闹的蝉鸣蛙鼓反衬周围环境的寂静和作者内心的寂寞.作者在受用了荷香月色之后，心里又不宁静。“什么(shénme)也没有”极写内心的失落与空虚。5、这真是有趣的事，可惜我们(wǒmen)现在早已无福消受了。
古代江南采莲习俗的热闹、风流、有趣，反衬现实生活的死寂、冷酷、无趣.
“无福消受”暗示重新面对现实时作者的无奈和悲哀。课文(kèwén)分析你最喜爱(xǐài)的段落重点(zhòngdiǎn)赏析重点(zhòngdiǎn)赏析重点(zhòngdiǎn)欣赏第6段：重点(zhòngdiǎn)欣赏第6段：“泻”的范围广，与
“流水”相照应，而
且有动态美，显得生
动活泼。“照”的范
围窄，不能与“流水”
相照应，有点呆板(dāibǎn)，
显得不灵泛。画比喻(bǐyù)通感(tōnɡɡǎn)拟人(nǐrén)情景交融感谢您的观看(guānkàn)。