部编版二年级语文下册语文园地四写话学习教案.pptx
王子****青蛙
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部编版二年级语文(yǔwén)下册语文(yǔwén)园地四写话看图,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情(shìqing)?他们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!注意:几幅图就写几段字迹工整语句通顺多用好词好句使用正确(zhèngquè)的标点符号感谢您的观看(guānkàn)。
部编版二年级下册《语文园地四—写话》教案.docx
部编版二年级下册《语文园地四—写话》教案一、课程概述亲爱的同学们,你们好!这节课我们即将迎来部编版二年级下册的《语文园地四—写话》课程。这是一堂充满趣味与创意的课程,我们将一起探索如何把自己的想法和感受通过文字表达出来。写话就像跟好朋友聊天一样,我们要把心里想说的、感受到的,用语言描绘出来。在这堂课里,老师会带领大家学习如何更好地运用语言,让我们的故事更加生动有趣。首先我们会学习一些基本的写作技巧,比如怎样描述事物、如何表达情感等等。然后大家可以在老师的指导下,尝试用这些技巧来写一些小故事或者生活场景。不
部编版二年级语文下册语文园地七《写话》教案.docx
部编版二年级语文下册语文园地七《写话》教案淮安市淮安区车桥中心小学李小花教学目标:1.选感兴趣的小动物,充分说说想养的理由;2.能抓住动物的外形特点、生活习性等方面把想养小动物的理由写出来,正确使用汉字、标点,语句通顺;3做文明听众,不乱打断同学讲话,可以适时补充自己的看法。4、培养热爱小动物的情感。教学重点:1、能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点,说出自己喜欢的理由。2、培养热爱小动物的情感。教学难点:能抓住动物的外形特点、生活习性等引导打开思路,充分说出自己想养小动物的理由。教学时间:1课时。教
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部编版二年级语文下册语文园地七《写话》教案北流市沙垌镇中心小学吕思蒽教学目标:1.能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点,说出自己喜欢的理由。2.做文明听众,不乱打断同学讲话,可以适时补充自己的看法。3.培养热爱小动物的情感。教学重点:1.能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点,说出自己喜欢的理由。2.培养热爱小动物的情感。教学难点:做文明听众,不乱打断同学讲话,可以适时补充自己的看法。教学时间:1课时。教学过程:一、谈话导入1.大家喜欢小动物吗?课件出示几种动物的图片。想不想养?学生自由畅谈,揭题导
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部编版二年级下册语文园地七写话教案巴中市巴州区凌云乡中心小学校教师:明朝[设计理念]让学生观察动物,积累素材;以“我”口说“我”心,盘活心中积累;通过闯关学习到用形容词比喻等修辞手法,有顺序地描写动物。后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写作兴趣,打开学生的习作思路,旨在体现生活的个性,培养学生的自主,自愿作文的能力。教学要求:1.抓住特点说说写写自己喜欢的小动物,激发学生喜爱小动物的情感,使其善于观察小动物。2.能按一定顺序,用上比喻等修辞手法和形容词介绍小动物某方面的特点,表达真情实感。重难点:清