苏教麦当劳中的中国文化表达学习教案.ppt
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苏教麦当劳中的中国文化表达学习教案.ppt
会计学【赏析】这首抒情诗,大约作于上元年间,诗人的母亲去世后不久,诗人独居西京,正是寒冬将尽,新年到来的时候,表达了诗人对故乡亲人思念而不得的孤独惆怅之情。诗歌的首联写诗人从前无忧无虑的欢笑都已永远地逝去,如今只能孤独地应对纷纷扰扰的世事;第二联借冬去春来细致表达出诗人心灵的触动;颈联回到眼前的守岁的现实;尾联写不得与乡亲旧友相见,在京城思念得辗转反侧的情形。这首诗明白如话,特别是直抒胸臆的结尾(jiéwěi),准确传达出“每逢佳节倍思亲”的人之常情。【思考】诗歌抒发了诗人什么感情(gǎnqíng)?【提
[苏教必修3]麦当劳中的中国文化表达.doc
麦当劳中的中国文化表达(之一)【教学目标】1、了解麦当劳文化的意义。2、理解“全球化”的内涵以及传统文化的复兴与“全球化”过程。3、了解文化冲撞的特点。【教学重点、难点】全球化概念及文化冲撞的双向性。【教学手段】多媒体课件【教学方法】问题探讨、合作探究。【教学时间】1课时【教学内容和步骤】1、导入新课:中国的四大发明对世界文明的影响推动是举世公认的,也值得我们自豪,同样,中国的饮食文化也响誉全球。随着中国改革开放进程的进一步深入,我们也欣喜地看到一些境外的文明、文化形式在中国大地受到喜爱、欢迎。比如街舞、
高中语文苏教必修三 麦当劳中的中国文化表达课件一 苏教.ppt
麦当劳中的中国文化表达文题解读:改革开放后国门大开外国文化大量涌入中外文化交流日益频繁这些异质异域文化的涌入势必会和我们本土文化产生冲撞、互动、交流融合而呈现出异彩纷呈的特点。《麦当劳中的中国文化表达》以美国麦当劳快餐在中国的中国化特点探讨了全球经济一体化大趋势下不同文化的融合。课文也就是在这种趋势下有感而发。作者简介:翁乃群中国现代学者中国社会科学院民族学与人类学研究所副研究员著有《南昆八材》等书。整体感知思考:全文结构怎样?概括各段大意:概括各段大意:概括各段大意:文本研习1、《麦当
《麦当劳中的中国文化表达》教案.docx
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