内容提供者
灯光PPT课件.ppt
2024-09-12
16金币
1.3MB
9页
sy****28
实名认证
内容提供者
1/9
2/9
3/9
4/9
5/9
6/9
7/9
8/9
9/9
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
《灯光》ppt课件.ppt
灯光《灯光》这篇课文是谁写的呢？战地围歼茂密突击歼灭注视漆黑陷入憧憬阻击点燃性命焦急震天动地千钧一发璀璨从文中找出下列词语，并联系上下文说一说它们的意思。千钧一发：灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。本文作者却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，围绕着灯光，发生过一个感人的故事。阅读课文，想想：课文记叙了1947年初秋，郝副营长为了使后续部队找到突破口，不顾自身安危，点燃了书，为后续部队照亮了前进的道路，保证了战斗胜利，而他因被火光暴露英勇牺牲的事。同学们默读课文，找出描写"灯光"的句子，用笔画
2024-08-13
10
4.3MB
《灯光》ppt课件.ppt
灯光王愿坚：中国当代著名作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，解放后创作了不少革命历史题材小说。主要作品：《七根火柴》《闪闪的红星》《七根火柴》《草》等。课文主要写了一件什么事？作者是怎么想起这件往事的？理清课文叙述顺序：默读课文，边读边想：课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？分段及段意：阅读提示：２.讨论：他们在说这话时，看到的是什么？可能想到了什么？第一次：看到天安门广场千万盏灯照耀着其周围的宏伟建筑、衬托出首都的壮美，他可能会想到，我生活在这样美好的的国家里是多么温
2024-09-16
10
1.3MB
《灯光》PPT课件.ppt
灯光《灯光》这篇课文是谁写的呢？战地围歼茂密突击歼灭注视漆黑陷入憧憬阻击点燃性命焦急震天动地千钧一发璀璨从文中找出下列词语，并联系上下文说一说它们的意思。千钧一发：灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。本文作者却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，围绕着灯光，发生过一个感人的故事。阅读课文，想想：课文记叙了1947年初秋，郝副营长为了使后续部队找到突破口，不顾自身安危，点燃了书，为后续部队照亮了前进的道路，保证了战斗胜利，而他因被火光暴露英勇牺牲的事。同学们默读课文，找出描写"灯光"的句子，用笔画
2024-09-29
10
4.5MB
《灯光》PPT课件.ppt
灯光《灯光》这篇课文是谁写的呢？战地围歼茂密突击歼灭注视漆黑陷入憧憬阻击点燃性命焦急震天动地千钧一发璀璨从文中找出下列词语，并联系上下文说一说它们的意思。千钧一发：灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。本文作者却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，围绕着灯光，发生过一个感人的故事。阅读课文，想想：课文记叙了1947年初秋，郝副营长为了使后续部队找到突破口，不顾自身安危，点燃了书，为后续部队照亮了前进的道路，保证了战斗胜利，而他因被火光暴露英勇牺牲的事。同学们默读课文，找出描写"灯光"的句子，用笔画
2024-10-16
10
4.5MB
灯光PPT课件.ppt
灯光阅读提示同学们，你们认识画面上的人吗？他与灯光有什么关系，请大家自主读课文，弄情问题？读读下列词语自学检测：事物赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯了，让孩子们在那样亮的灯关底下学习，该多好呀！堂清检测；1、《灯光》这篇课文，是按什么顺序来写的？2、按故事情节的发展，用“‖”把课文分成三部分，用小标题方式写出课文线索。3、“多好呀！”在文中出现了几次？分别在什么情况下出现？他每次分别表达谁的什么样的思想感情？4、学完这篇课文你想到了什么？谈谈你的收获？
2024-09-12
16
1.3MB