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必修四《生活与哲学》第一单元试题二 一、选择题 1.下列成语正确反映思维和存在的关系的是() A.掩耳盗铃B.望梅止渴C.画饼充饥D.巧妇难为无米之炊 2.唯物主义和唯心主义是两种根本对立的哲学派别。其根本区别在于 () A.是否承认世界具有可知性 B.是否承认意识对物质具有能动作用 C.是否承认物质决定意识 D.是否承认意识能够直接作用于质 3.在古代欧洲,有过这样一首诗:那时候,上面的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛诗(即海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。这首诗体现的是() A.朴素唯物主义观点 B.形而上学唯物主义观点 C.辩证唯物主义观点 D.客观唯心主义观点 4.马克思说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明() A.哲学智慧产生于人类的实践活动B.哲学的智慧指导人的实践活动 C.哲学是人们主观情绪变化的结果D.改变自然界需要发挥人的智力 5.面对有限资源和无限开发的矛盾,世界正在寻找确定新的价值取向,有学者称,可持续发展是一种“发展的哲学”,这里“发展的哲学”说明() A.哲学是一种智慧,是我们寻找新的价值取向的向导 B.哲学是对人生的一种最本质的普遍规律问题的思考 C.哲学就在我们的身边,产生于我们对自然界的实践 D.哲学与实践息息相关,来源于对实践的追问和思考 6.思维方法产生解决方式,解决方式导致实际结果。要有好的结果,就要有好的解决方式;要有好的解决方式,先要有正确的思维方法。这从哲学上讲() A.世界观和方法论是一个问题的两个方面 B.世界观和方法论在一定条件下互相转化 C.有了正确的世界观,必然有好的实际结果 D.世界观决定方法论,方法论决定实际结果 7.高考前后,一些学生及家长用敬神、拜佛的迷信方式,祈祷神灵保佑自己或子女金榜题名。对于这捉封建迷信活动,我们必须坚决予以抵制,这是因为() ①世界观决定着方法论②错误的思想意识会把人的活动引向歧途③具有封建迷信思想的人还没有世界观④有迷信思想的人其方法论都是错误的 A.①②B.③④C.①③D.②④ 8.“哲学总揽一切,综括一切,仰观宇宙之穷,俯究万类之运动,观古今于须舆,抚四海于一瞬。”这段话说明() A.哲学揭示的是整个世界最一般的本质和规律 B.哲学是对万事万物反思和升华的综合性科学 C.哲学是对自然界和人类社会的概括和总结 D.哲学是超越各门科学之上的“科学之科学” 9.从哲学上看,两种观点() A.都认为思维决定存在B.都认为存在决定思维 C.都认为思维和存在有同一性D.前者认为存在决定思维,后者认为思维决定存在 10.哲学基本问题在人们的现实生活中表现为() A.人与人的关系B.社会与自然的关系 C.人与世界的关系D.主观与客观的关系 11.任何哲学都是 () ①一定社会和时代的精神生活的构成部分②一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映③自己时代的精神上的精华④社会变革的先导 A.①③④B.①②C.①②③D.②③④ 12.马克思、恩格斯在创立自己哲学的过程中,对待黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义采取了全面科学的态度。这种态度是() A.批判的继承B.把二者结合起来C.吸收其合理思想D.批判其错误观点 13.马克思主义哲学的直接理论来源主要是 () A.古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义 B.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 C.近代形而上学唯物主义和客观唯心主义 D.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 14.马克思指出:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”下列理解错误的是() A.马克思主义以前的哲学家只注重认识世界,忽视改造世界 B.哲学的任务只在改造世界 C.认识世界的目的在于改造世界 D.哲学不仅要认识世界,而且更要改造世界 15.马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持() A.联系的观点B.发展的观点C.实践的观点D.矛盾的观点 二.非选择题 16.中国特色社会主义文化,渊源于中华民族五千年文明史,又根植于中国特色社会主义的实践,具有鲜明的时代特点,它反映了我国社会主义经济和政治的基本特征,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。哲学属于思想文化范畴,当然也不例外。 请结合上述论断分析哲学与时代关系。 17.材料一:贝克莱认为,“存在就是被感知”,事物是由人的各种感觉构成的。黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。 材料二:我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的,一部分是看得见的万物,一部分是看不见的,而两部分都是由“气”组成的。 (1)材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点?各自的基本观点是什么?二者有什么共