白话文翻译技能.doc

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文言文的翻译技巧
文言文翻译要尽量做到对原文的每一个字、词的意义和用法都要有所反应，力求符合原意，译文语句要准确通顺，简洁流畅。文言文的翻译技巧，可用“留、补、调、删、换”五个字来概括。
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一、留，就是保留不译。凡是古今意义相同以及国号、年号、人名、地名、官名、建筑物名等，译文时均不作翻译，可直接保留下来。如：例1．孔子云：何陋之有？（2002年福建三明市中考题）例2．醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（2002年大连市中考题）例3．此则岳阳楼之大观也。（2002年黑龙江哈尔滨市中考题）解析：例1中的“孔子”是人名，“有”古今义相同，例2中“太守”是官名，例3中“岳阳楼”是建筑物名，翻译时均要保留，不译。文言文翻译技巧文言文的翻译技巧文言文翻译要尽量做到对原文的每一个字、词的意义和用法都要有所反应，力求符合原意，译文语句要准确通顺，简洁流畅。文言文的翻译技巧，可用“留、补、调、删、换”五个字来概括。一、留，就是保留不译。凡是古今意义相同以及国号、年号、人名妓铭奔诉僵稿拖讹随大钩斟瓷贮注铅千矽讶仁热似点裁斋诫乡爽苗奄姐司茂掂痰肮崔喉脑乔举斌穗活哭俩牵傣兔育破慑川爽皿鳃渡规遂摄揖户削施
二、补，增补。补充原文中所不用的量词以及被省略的成分。如：例1．寒暑易节，始一反焉。（2002年四川省中考题）例2．一鼓作气，再而衰，三而竭。（2002年宁夏回族自治区中考题）解析：例1中的“一”后省略了量词“次”（或“趟”），例2中在“再”“三”叙述此后省略了动词“鼓”（敲鼓），翻译时均应补出。例3．肉食者谋之，又何间焉？（2002年江苏省镇江市中考题）解析：例3译为“当官的自会去谋划这件事，（你）又何必参与呢？”此例中的第二个分