2012高二历史：第9课辉煌灿烂的文学课件（人教版必修三）.ppt

先秦诸子散文、屈原“骚体”诗、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。第9课辉煌灿烂的文学一、从《诗经》到唐诗《诗经·周南·关睢》……
朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃；欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮；吾令羲和弭节兮，望崦嵫而匆迫；路曼曼其修远兮，吾将上下而求索；饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑；折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊；前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属；鸾皇为余先戒兮，雷师告余以未具；
……——《离骚》探究2：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰……路曼曼其修远兮，吾将上下而求索……国无人莫我知兮，又何怀乎故都；既莫足为美政兮，吾将从彭咸之所居。”
这是战国时期楚国屈原《离骚》中的诗句，他开创了诗歌新体裁──“楚辞”（又称“骚体”）。结合所学知识和教材内容思考：何谓“楚辞”？这一体裁相对于《诗经》而言有何文学特点？诗歌《离骚》又反映了作者怎样的情感？探究3：“王车架千乘，选徒万乘，畋于海滨。列卒满泽，罘网弥山。掩兔辚鹿，射麋脚麟。鹜于盐浦，割鲜染轮。射中获多，矜而自功。顾谓仆曰：‘楚亦有平原广泽游猎之地，饶乐若此者乎？楚王之猎，孰与寡人乎？’仆下车对曰：‘臣楚国之鄙人也。’……”——《子虚赋》
阅读材料联系所学知识思考：《子虚赋》是谁的作品？请例举他的一些作品，并分析这些作品的文学体裁及文学特点？（与《诗经》、《离骚》的文学特点相比较）时期初唐著名诗人及代表作盛唐著名诗人及代表作——边塞诗山水诗现实主义诗人：杜甫中唐著名诗人及代表作晚唐著名诗人及代表作二、宋词和元曲
（一）宋词派别及代表：
婉约派：柳永（北宋）、李清照（南宋）
豪放派：苏轼（北宋）、辛弃疾（南宋）、陆游（南宋）苏轼：豪放派的开创者和主要代表。把怀古、感旧、记游、说理等题材，都纳入词的抒写范围。以豪放奔放的思想感情，描绘雄浑壮观的景物，给词注入强劲的生命力。苏东坡很有才识，在官场上却很不顺利。他要求变革，但反对急躁的改革；认为变革的关键在用人，而不在变法。他反对王安石变法，却又认为新法中有合理成分，反对尽废新法。因此，不论哪派掌权他都受到打击，一生多次被贬，还因为作诗讽刺新法被捕入狱，差点送命。念奴骄·赤壁怀古《水调歌头·明月几时有》水调歌头·明月几时有雨霖铃
柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，方留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？婉约派：李清照（两宋之交）醉花阴武陵春词的特点？词为什么会成为宋流行的主要文学形式
和标志？“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马；夕阳西下，断肠人在天涯。”(马致远《秋思》)结合所学知识思考：该作品的体裁是：
A．诗B．赋C．词D．散曲元散曲的特点？诗、词、曲有何区别？三、明清小说探究1：下列是介绍明清小说的文字，结合语文所学知识，请列举其作品:下列是介绍明清小说的文字，请列举其作品:《红楼梦》是一部百科全书式的伟大作品，它的内容涵盖量远超过一般文学作品，透过来来去去的三教九流，琐琐碎碎的日常生活，像一面镜子折射出一幅色彩眩目、线条明晰的社会风俗画。在这幅画卷中，我们能领略皇家仪仗的威严，也能感受市民的辛酸，能听到戏曲弹词，也能听到说书笑话，能经历红白喜事婚丧嫁娶，也能了解年节风俗宴饮文化，能饮茶斗草，也能喝酒行令，还能了解到医药占卜、园林建筑、服饰游艺、礼仪官制等各个方面的知识。探究：与前代相比，明清小说特点有哪些？1.《诗经》保存了我国古代哪个时期的诗歌？（）
A、商朝到春秋初期
B、西周初到春秋中期
C、西周初到春秋初期
D、东周初期到春秋初期
2.《诗经》中体现宗庙祭祀的是（）
A、风B、雅C、颂D、赋3.对先秦时期的诗歌的叙述，不正确的是
A.诗经与楚辞的出现是这一时期诗歌
发展的主要成就
B.诗经是中国古代最早的诗歌总集
C.诗经和楚辞的文学风格是一样的
D.诗歌是人们在声场生活实践中产生的
4、下列关于《诗经》的叙述，错误的是
A.是中国诗歌诞生的源头，也是中国第一部诗歌总集
B.它是四言体诗歌
C.它保存了从西周初年到春秋中期的诗歌，共305首
D.西周时贵族才能接受教育，所以《诗经》表现的是贵族而不是平民的情感

5.下列关于楚辞的说法不正确的是
A.楚辞是战国时期，由屈原等人吸收南方民歌的精华，用楚国方言创造的一种新体诗歌
B.楚辞与《诗经》不同，不是整齐的四言体，而是自由灵活的句式
C.《离骚》是楚辞的代表作，也是我国古代最长的一首诗
D.楚辞大量使用象征、比喻手法，充满浪漫主义色彩6、下列关于唐朝诗歌的说法错误的是（）
A、岑参的诗体现了宁静平和自然之趣
B、李白的诗体现了盛唐蓬勃向上的时代精神
C、安史之乱打破了诗人对美好生活的向往
D、白居易的