人教版数学五年级上册第四单元易错知识汇总.pdf

2024-09-11

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人教数学五年级上册第四单元易错知识汇总.pdf

2024-09-11

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苏教版 小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易.pdf

第6讲小数的意义和性质（讲义）小学数学五年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1.小数的意义。分母是10，100，1000…的分数，都可以用小数表示，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……2.小数的读写法。（1）读小数时，整数部分按整数的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数字。（2）写小数时，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数

2024-10-09

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积的近似数 小学数学五年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精.pdf

第12讲积的近似数（讲义）小学数学五年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1.求积的近似值的方法。求积的近似值一般用“四舍五入”法。先算出积，然后看哪些是要省略的部分，再看省略部分的首位数字是几，决定是“舍”还是“入”，最后把取舍后的得数用“≈”连接。温馨提示：若近似值末尾是0，这个0必须保留。1.用“四舍五入”法按要求保留小数位数，不能直接去掉尾数；计算结果是近似值，得数要用“≈”连接。2.求得的近似值如果是末尾含有0的小数，那么这个小数末尾的0不能去掉，否则会改变近似值的精确度。

2024-09-15

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人教数学三年级上册第四单元易错知识汇总.pdf

2024-09-11

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