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一个数学老师的教学流程人是怎样学习的前概念与迷思概念儿童前概念或迷思概念的特点人们是怎样学习的—皮亚杰理论如何鼓励孩子通过理解来学习呢?计划建构式的探究性科学课课堂实例“吹气”实验的解释5E-学习环教学模式是一种建构主义教学模式5E学习环教学模式导入(Engage)课堂录像—宇宙单元起始课探究(explore)探究活动三种类型的探究性方法三种类型的探究性方法解释(explain)精致化(elaborate)或延伸(extend)声音是怎样产生的—延伸活动延伸课例--声音的传播评价(evaluate)声音的传播—评估课堂实录—沉与浮5E学习环在应用过程中的困难