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语言的实际运用.ppt
2024-09-11
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天马****23
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语言的实际运用1、下列加点的成语使用正确的一项是（）A．他看到，无与伦比的窝棚前坐着一个男人和一个女人。B．读苏霍姆林斯基《致女儿的信》，有如沐春风之感。C．这些人只顾个人利益，对群众的疾苦却漫不经心。D．听着老师语重心长的话，我用浅浅一笑，迎接他那平易近人、热情期待的目光。2、从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（）我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头都开满了花朵，，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？A．荒芜处都长满了无数的植物学B．无数的植物都长
2024-06-15
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1妈妈想远在国外的女儿夜夜难眠。2今天来了几个出版社的编辑。3我们没有做不好的事情。连贯，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。020202“得体”说是语言的运用要注意并适用各种情境条件，注意掌握语言使用的分寸。如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，听话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。0303040404040404简明语言表达简要、明白连贯保持同一话题注意合理的顺序
2024-09-11
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语言的实际运用说话要讲究方式：1、交际中说到自己，常用的说法；2、要求别人时，常用语气或者语气；3、对于别人的疾病、生理缺陷等，往往使用表达；4、批评别人或不同意别人的意见，要尽量采用的语言形式。2、说话要看对象，下列几项说法不得体的一项是：（）A“同志，别着急。”小华安慰他,“您的孩子丢不了，也许正跟哪位民警叔叔玩呢！”B“爸爸，家长会你得准时出席，否则，你要承担一切责任！”C“孙老师，如果您一时找不到合适的人选，我可以先试着为同学们领做眼保健操。”D张立业向违章司机敬了个礼，说：“请您出示驾驶证并交付
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语言的实际运用考点阐释题型示例练习：防止“苟简”题型示例第一、歧义产生的原因A.词语的多义性B.指代不明C.层次划分还有一种第二、消除歧义的方法A.设置具体语境B.增加标点区分C.明确指代内容D.调整句内语序高考示例练习：考点要求：一、词序多层定语的排序例句多层状语的排序例句句序b．抓思路辨层次。句群围绕中心组合句子，总是按一定顺序，或按时间、或按空间、或按逻辑联系等。结构关系或总分、或并列、或层递、或转折等。诗词排序语言连贯一、保持统一的话题高考题例二、表述角度要一致例句解析三、思路要连续不断例句解析四
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