六年级学科总结上.doc

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六年级上学期语文HYPERLINK"http://www.4oa.com"教学工作HYPERLINK"http://www.4oa.com"总结
哈萨尔路小学闫玲春

学习了新的《语文课程标准》，阅读了《小学语文名师课堂深度解析》，在《小学语文教师》中读到“海量阅读”和孙双金的阅读课教学理念之后，感触很深，并试着在本学期的教学实践中适当地改变了以往的一些做法，期望通过教学实践摸索出适合大班额的语文教学模式。
一、自身素质的提高
（一）为了响应学校的号召，也为了充实自己的理论知识，本学期我认真学习了《小学语文名师课堂深度解析》，并订阅每一期的《小学语文教师》。在作文教学方面，我效仿魏书生的教学策略，逐步引导学生互相批改作文，通过各种激励办法，激发学生的写作热情。现在学生每天都能在20分钟内写一篇不少于350字的作文，。
（二）老教师有许多的好经验，年轻教师应该虚心求教，才会避免走弯路。全老师曾是一位经验丰富的语文教师，在期末复习阶段，我专门向她请教了语文复习的要点和好方法，取得了很好的效果。
（三）本学期学校为每个班级安装了多媒体，为我们的教学工作带来许多方便，使我们能够充分利用各种教学资源，提高教学效率，上好上实每一节课。
二、具体HYPERLINK"http://www.4oa.com"教学工作（一）每天我都花费大量的时间在备课上，充分利用各种教辅资料，认认真真钻研教材和教法，精心设计课件。我还经常利用网络，观摩名师怎样讲这节课，针对本班学生的实际情况，进行修改和加工，应用到我自己的课堂。我认为这种“拿来主义”值得推广，对于教师完善自己的课堂教学大有裨益。
（二）平时的工作中，我能够做到一切为教学服务，按时上课，积极参加学校组织的教研活动，积极评课，虚心进行自我反思，不断改进教学中的不足，借鉴优秀的教学经验，努力应用于课堂实践。（三）这学期我们班学生的听讲状态不如从前，回看自己的授课，我感到有很多不足，无法充分地吸引学生，当学生在课堂上无心自学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以至影响教学效果。我以后必须努力克服，使自己的授课更具备趣味性和挑战性。
（四）语文是语言，除课堂教学之外，我还让学生多读课外读物、多练笔。在早读时，我坚持跟班了解学生朗读及背诵情况，发现问题及时纠正。利用晨读和阅读课，进行《小古文》教学，补充文言文教学15篇，学生理解得快，背诵得也快，在培养语感和锻炼记忆方面可谓一箭双雕。
三、做好培优辅差工作，提高HYPERLINK"http://www.4oa.com"教学质量
对那些学有余力的孩子，布置有针对性的作业，已经掌握了知识就不反复写，反复练。当堂的知识掌握了，任务完成了，时间就可以自由支配，自由阅读，避免了他们被老师拖后腿，为他们创造了更广阔的发展空间。
针对学习有困难的学生，首先，营造良好的舆论氛围，绝不让他们感觉到“我很差”“我不行”，绝不许任何人给他们造成自卑的心理，利用一切机会发现和发挥他们的长处。对于他们的学习，我制定了一些具体的计划和目标，对这部分学生进行有计划的辅导。我把这批同学分为三组。第一组是有能力提高，但平时懒的动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有的水平；第二组是肯学，但由于能力不强成绩不好的同学，对这些同学适当引导，耐心教导，一帮一，一带一，逐步提高他们的成绩，且多鼓励，让他们明白，只要肯努力，成绩就一定会有起色；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分同学我采取个别辅导的方法，降低教学要求，重点抓基础知识，课文常常读，生字每天写。我相信，只要坚持辅导，他们肯定有不同的进步。
四、存在的问题与不足：（一）在培养学生学习的主动性方面需加强，还要探索更多更好的方法，为学生顺利平稳地升入中学做好准备。
（二）HYPERLINK"http://www.4oa.com"教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力，求真务实，返璞归真，多向名师大家学习。
（三）培养学生语言条理性、规范性、完整性，也是我以后HYPERLINK"http://www.4oa.com"教学的重点。在这学期的HYPERLINK"http://www.4oa.com"教学过程中，我始终坚持以新课程的标准实施HYPERLINK"http://www.4oa.com"教学，本着用教材教的理念，努力摆脱教材的束缚，说服自己看淡卷面成绩，着眼于学生的未来，重视课程资源的开发与利用，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料。作为一名年轻的语文HYPERLINK"http://www.