【优选】第章员工培训与开发PPT文档.ppt

企业员工培训的一些误区第一节员工培训与开发概述一、培训与开发的概念二、员工培训与开发的意义的培训我国的培训三、员工培训的原则四、培训与开发的类型四、培训开发与人力资源管理其他职能的关系五、员工培训的新趋势培训的目的：更注重团队精神要与培训目的、课程目标相适应；
不利于受训人员系统地掌握知识和技能。
【拓展训练的主要课程】拓展训练的课程主要由陆、海,空,三类课程组成。
受训人员自身的水平也会影响培训的效果；
教练一边示范操作一边讲解动作或操作要领。
（个别指导法）、质量管理培训等。
4、学员的数量。
6、相关科技的支持。
培训的组织管理情况：结束后进行，学过情况下常与对讲师的评估结合在一起进行。
认知成果（学习层面）：对有关知识和技能的掌握，通过考试进行；
特定的模拟环境和主题有利于增强培训的效果；
5、确认理想的培训师。
有的培训实施起来则时间较长，如自我学习，这就需要根据企业组织、学习者以及培训教员个人所能投入的时间来选择适当的培训方式。
要根据培训对象及培训目标选择培训形式和内容和方法。
它是一种通过小型会议的组织形式，让所有参加在自由愉快、畅所
调查分析、设计、组织协调等费用培训效果：注重对培训效果的评估和对培训模式的再设计培训模式：更倾向于联合办学第二节培训与开发的程序培训需求分析一、培训需求分析的概念二、培训需求分析示意图人员分析三、培训需求分析的方法完整培训计划的内容培训的目标设定培训目标培训教师的选择培训地点和设备培训形式、内容、方法、时间培训成本培训计划表范例一培训计划表格范例二方案设计目的
向新的基层主管提供人员有效管理所需的能力和知识。
第一阶段：课前活动
识别有成效与无成效的活动；
与老板一起讨论其工作的基本要素；
选择一个参加者和老板都要面对的重要机会和问题；
将一个员工评价样本送给培训项目协调人。
第二阶段：5天的封闭课程
支持性题目（天）
我们为什么到这儿来
分析工作问题
培训
特殊健康服务
时间管理
雇用依据
第三阶段：课后活动
通过并实施行动计划方案
给参加者和老板的问卷一、培训效果评估的内容二、培训效果评估的指标第三节员工培训的方法一、选择培训方法的程序二、选择培训方法需要考虑的因素常用的培训方法三、培训方法讲授法专题讲座法研讨法案例分析法what，培训的内容；
常委会或初级董事会：培训对象为有发展前途的中层管理人员，培
一、培训与开发的概念
所以应挑选具有较强沟通能力、监督和指导能力以及宽广胸怀的教练。
借助角色的演练来理解角色的内容，模拟性地处理工作事务，从而提高处
现场培训场所主要在工作车间、办公室或会议室内进行，适用于在岗培
how，培训的方法及培训的费用。
培训地点一般分为现场培训场所和非现场培训场所。
学员心态引导、宣布课堂纪律。
对每个受训者的试做给予立即的反馈。
理各种问题的能力。
与企业没有直接关系，员工容易接受
讨论过程中，教师与学员间，学员与学员间的信息可以多向传递，知识和经验可以相互交流、启发，取长补短，有利于学员发现自己的不足，开阔思路，加深对知识的理解，促进能力的提高。
培训的形式和内容及方法
所以，培训单位或组织能否提供相关的技术和器材，将直接影响着高科技训练方式的采用。
特定的模拟环境和主题有利于增强培训的效果；
回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。
共个月（周）另天工作轮换法角色扮演法拓展训练法特别任务法头脑风暴法案例分析课后作业谢谢！谢谢观看