分数乘整数(练习课).doc

总课题分数乘整数总课时2第2课时课题分数乘整数（练习课）教具多媒体教学目标1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，通过对分数连加算式的研究，使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法，能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。
2、通过观察比较，指导学生通过体验，归纳分数乘整数的计算法则，培养学生的抽象概括能力。
3、引导学生探求知识的内在联系，激发学生学习兴趣。通过演示，使学生初步感悟算理，并在这过程中感悟到数学知识的魅力，领略到美。教学重、难点教学重点：使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。
教学难点：引导学生总结分数乘整数的计算法则实现目标的方法技巧
调动学生全
员参与的措施
学法指导
教学过程教师活动学生活动设计意图复习
提问：分数乘整数的法则是什么？
练习
练习二第1、2题
三、讲评作业中出现的错误
四、总结
我们今天复习了哪些内容？你觉得自己掌握的情况如何？
五、作业
1、练习二第3、4题
2、《优化作业》相应练习

学生回答
学生练习

学生总结

培养学生大胆回答问题的习惯
培养动手能力

培养学生综合概括能力

教学评价课前预习分数乘整数教学反思