(人教版)初中数学八上-第十一章综合测试01-答案.pdf
13****51
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
(人教版)初中数学八上-第十一章综合测试01-答案.pdf
第十一章综合测试答案一、1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】D二、8.【答案】659.【答案】10810.【答案】7211.【答案】2012.【答案】70三、13.【答案】2014.【答案】90或5015.【答案】(1)如图3,延长BC到点D,过点C作CE∥BA.因为AB∥CE(作图所知),所以B1,A2(两直线平行,同位角、内错角相等).又因为BCDBCA21180(平角的定义),所以ABAC
(苏教版)初中生物七上第一章综合测试01(含答案).pdf
第一章综合测试第Ⅰ部分选择题60分一、选择题(共30小题,每小题2分,共计60分)1.古诗文中有提到“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,说的是橘树生长在淮河以南的地方就是橘树,生长在准河以北的地方就是枳树,比喻环境变了,事物的性质也变了,这体现了()A.生物适应环境B.环境适应生物C.生物影响环境D.环境影响生物2.下列不是生物的是()A.病毒B.生石花C.克隆牛D.珊瑚3.下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例()A.温带地区的阔叶树在秋天落叶B.大面积植树造林可净化空气、缓解温室效应,调节局部地区的
(人教版)初中数学八下-第十七章综合测试01-答案.docx
初中数学八年级下册/NUMPAGES4第十七章综合测试答案解析一、1.【答案】B【解析】由等腰三角形三线合一性质可知底边一半长为5cm,由勾股定理求得腰长为(cm).2.【答案】B【解析】A选项中,.C,D两选项中的数不是正整数.3.【答案】C【解析】当第三边为斜边时,其长为;当12为斜边长时,第三边的长为.4.【答案】A【解析】如图所示,作于点,在中,由勾股定理,得.又∵,∴,即点到的距离是.5.【答案】C【解析】大正方形的边长就是直角三角形的斜边长.又因为斜边长为,所以.又因为小正方形的边长为,
(人教版)初中数学八下-第十九章综合测试01-答案(1).docx
初中数学八年级上册/NUMPAGES3第十八章综合测试答案解析一、1.【答案】D【解析】四边形是平行四边形,,故A成立;又,,故C成立;,,,故B成立;四边形是平行四边形,,,故D不成立。2.【答案】C【解析】题图中所有三角形都是等腰直角三角形。,,,,,,,,共8个等腰直角三角形,故选C.3.【答案】B【解析】四边形是平行四边形,,.又平分,,,,,故选B.4.【答案】C【解析】四边形是菱形,.又,是等边三角形,的周长是.5.【答案】B【解析】阴影部分的面积是的面积的一半。6.【答案】D【解析】垂
(人教版)初中数学八上-第十一章综合测试02-答案.docx
初中数学八年级上册/NUMPAGES4第十一章综合测试答案解析一、1.【答案】A2.【答案】B【解析】由题意得,,是的中线,同理,,也是的中线。3.【答案】C【解析】根据三角形的三边关系知c的取值范围是,又因为的值为整数,因而的值可以是3,4,5,6,7共5个数,因而以,,为边可组成5个三角形。4.【答案】A【解析】是边上的中线,,和周长的差为,的周长为,比长,的周长为.5.【答案】D【解析】设这个正多边形的边数为.由,得.,则这个正多边形的每一个内角为.6.【答案】C【解析】A中,,是直角三角形;