非英语专业学生听力提高影响因素.docx
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非英语专业学生听力提高影响因素.docx
非英语专业学生听力提高影响因素摘要:听力学习一向是现代英语教学中十分重要的一个环节本文根据课题组两年来对于河北省四所高校中1600名学生进行的调查和研究经过严谨细致的分类统计和分析探讨了制约非英语专业学生听力提高的因素并对大学英语听力教学提出了一些改进建议。关键词:大学英语听力;制约因素;教学策略在英语听说读写等几项基本语言技能中听力是英语学习中最集中的语言技能之一同时也是难点。根据美国外语教学法专家里夫斯(W.M.Rivers)和坦伯利(M.S.Temp
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