中考生物-绿色植物的呼吸作用复习学案无答案.doc
王子****青蛙
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中考生物-绿色植物的呼吸作用复习学案无答案.doc
3.4绿色植物的呼吸作用学习目标:1.了解绿色植物的呼吸作用2.理解解绿色植物呼吸作用原理在生产、生活上的应用3.了解我国主要植被的类型及其面临的问题重点难点预测:呼吸作用的原理和应用学习过程:◆预习•导学重新温习七年级上册第三单元第五章的知识点,填空。【考点1】绿色植物对有机物的利用1.利用有机物来构建植物体:细胞壁的主要成分是__________;细胞膜的主要成分是________和脂质;细胞核内的主要遗传物质是_____________。2.有机物为植物的生命活动提供能量:有机物中储存的能量必需通过
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课时课题:第一章第四节绿色植物的呼吸作用课型:新授课教学目标:1.知识目标=1\*GB3①能描述绿色植物的呼吸作用。(重点)=2\*GB3②说明呼吸作用的过程。阐明有机物对于植物体的作用。(重点、难点)2.能力目标培养学生实验设计以及对现象的观察和分析能力。3.情感、态度与价值观目标让学生体验探索的乐趣,养成团结协作、实事求是的态度,渗透生物学基本观点和研究方法。教学过程:教学环节及时间安排教师活动学生活动设计意图复习提问4分钟课件出示复习思考题:1.光合作用的概念、方程式?2.呼吸作用的原料
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3.1生物圈中有哪些绿色植物学习目标:1.了解藻类、苔藓、蕨类植物等的主要特征以及它们与人类生活的关系;2.独立观察种子的结构;理解和区分菜豆和玉米种子的结构重点难点预测:种子的结构学习过程:◆预习•导学重新温习七年级上册第三单元第一章的知识点,填空。【考点一】藻类、苔藓和蕨类植物植物类型形态结构特点生殖方式(填“孢子”或“种子”)主要用途代表植物藻类苔藓蕨类【考点二】种子植物1.种子的结构特点(双子叶植物、单子叶植物)2.种子植物的主要特征类型种子的特点代表植物被子植物种子果皮包被,果皮便于种子的传播裸
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3.1生物圈中有哪些绿色植物学习目标:1.了解藻类、苔藓、蕨类植物等的主要特征以及它们与人类生活的关系;2.独立观察种子的结构;理解和区分菜豆和玉米种子的结构重点难点预测:种子的结构学习过程:◆预习•导学重新温习七年级上册第三单元第一章的知识点,填空。【考点一】藻类、苔藓和蕨类植物植物类型形态结构特点生殖方式(填“孢子”或“种子”)主要用途代表植物藻类苔藓蕨类【考点二】种子植物1.种子的结构特点(双子叶植物、单子叶植物)2.种子植物的主要特征类型种子的特点代表植物被子植物种子果皮包被,果皮便于种子的传播裸