试题-全国-2016_2017中考政治 第三轮 题型大突破 主题四 心理教育检测题 新人教版.doc

4主题四心理教育检测题(时间：60分钟满分100分)一、选择题(每小题只有一个正确选项，共15题，45分)1．成为中学生，我们有了新的身份、新的角色。这要求我们在日常的学习和生活中，在言行举止中，应该有全新的面貌。下面同学的看法符合这一要求的是(B)A．小明：在学校里我听老师的，在家里则可以不必听父母的了，因为自己是中学生了B．小军：如果我犯了错误，我要自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉地控制自己的言行C．小红：虽然我是中学生了，但还是未成年人，所以一切都要听老师和父母的D．小强：我已经长大了，自己的问题自己想办法解决，不需要别人帮助2．契诃夫说得好：“人的一切都应该是有魅力的，面貌、衣服、心灵、思想。”一个完美的人，应当“诚于内而形于外”，从内心到外表都是美好的、可爱的。这告诉我们(D)A．外在美比内在美重要B．内在美比外在美重要C．人的美在于内在的美D．要重视外在美，更要注重内在美3．九年级学生英英总是认为自己个子不高而感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出英英(A)A．不能正确认识自己、悦纳自我B．能够用发展的眼光看待自己C．能不断从别人身上吸取优点D．能客观认识自己的内在素质4．七年级学生岩锋学习刻苦，成绩优异。然而，令他感到苦闷的是自己个子矮小，性格内向，同学们很少与他交往。你认为岩锋应该(C)①勇敢地悦纳自己②只看自己的优点，不看自己的缺点③坚持自己的个性和特点④吸取他人优点，弥补自己的不足A．①②B．③④C．①④D．②③5．“青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么”。面对青春期的烦恼，下列做法正确的是(A)①多与父母、朋友沟通，积极寻求帮助②通过自我暗示、换位思考等方法进行有效调控③封闭自我，任其发展④通过多读书，积极参加文体活动和公益活动，不断丰富自己A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④6．随着汽车时代的到来，“路怒症”引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜，甚至被称为“隐形马路杀手”。调查显示，23.4%的人承认自己是“路怒族”；76.1%的人坦言“一遇堵车就着急上火”。对此认识正确的是(D)①消极情绪不利于人的身心健康②我们可以改变自己的态度来控制自己的情绪③不良情绪容易使人冲动，要学会调控自己的消极情绪④要想身体健康，就要“当怒不怒，当喜不喜”A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③7．小立同学的文具盒中有这样一张字条：“当别人误解你时，请学会宽容”。当与别人发生矛盾而情绪冲动时，他总要提醒自己宽容别人。小立同学调控情绪的方法属于(C)A．认知调节B．合理宣泄C．理智控制D．理性升华8．晓林同学有一个“成功记事本”，上面记录着诸如“出色地回答老师的课堂提问、自己的作文被老师当作范文在班里宣读、又为克服某个缺点努力了一次、科技或学科竞赛拿到好名次、校运动会上打破了一次比赛记录”等等。对此认识有误的是(D)①晓林小题大做、好大喜功②积累成功，有利于增强自信心③容易滋长骄傲自满情绪④有利于鼓励自己，不断完善自我，扬起自信的风帆A．①②B．②④C．③④D．①③9．“要勇敢地抬头”、“阳光总在风雨后”、“乌云上有晴空”、“每一份希望在你手中”。这说明(C)A．挫折之后肯定会成功，我们不必苦恼B．不同的人对挫折会采取不同的态度C．要以积极的态度去从容应对各种挫折D．挫折时生活中的灾难，成长中的障碍10．要战胜挫折，摆脱挫折的困扰，需要掌握一定的方法。下列方法正确的有(D)①换一个角度看待挫折，学会自我疏导②吸取教训，总结经验，积极创造条件转败为胜③控制自己的情绪，克服挫折带来的痛苦④对待挫折听之任之A．①③④B．②③④C．①②D．①②③11．“每个人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光，一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。”对此理解正确的是(D)A．坚强的意志需要后天不断地磨砺B．挫折本身是好事，它能使人变得坚强C．只要有足够的勇气，任何挫折都可以克服D．遇到挫折，只有积极和勇敢面对才有战胜它的可能12．励志演讲大师尼克·胡哲，出生就没有四肢，但是经过艰苦的努力战胜了种种困难，过着和正常人一样的生活。他的经历告诉我们(A)①挫折能折磨人，考验人，锻炼人②面对挫折，不同的态度有不同的结果③意志坚强的人更能战胜挫折，走向成功④挫折只会给人带来痛苦，人生应该避免挫折A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④13．“要面子”本身并不是坏事，但我们应该懂得应该怎样维护自己的“面子”。下列做法不可取的是(C)A．争强好胜，不甘心落在别人后面B．笨鸟先飞，默默努力提升自我C．拒绝批评，不容别人说自己一个“不”字D．扬长补短，不断充实发展自己14．习近平总书记常去革命老区看望百姓，总是鼓励村民：“只要有信心，黄土变成金。”这其中的道理在于(A)①自信能增强克服困难的勇气