导学案八下1.doc

红安思源实验学校导学案
思品八下《国家的主人广泛的权利》
使用时间：第1周编制人：孟银花审核人：林仁才编号：1301班级：组名：姓名：评价：
教学目标：
（1）认识我国的国家性质；我国公民享有的基本权力。
（2）知道人民和公民的区别；
（3）掌握如何正确行使公民的权力。
教学重点：国家的性质；正确行使公民的权力。
教学难点：人民和公民的区别；正确行使权力。
一、独学
1、我国是工人阶级、的社会主义国家。
2、我国人民都是国家和社会的，都平等地享有的权力。
3、人民是政治概念，公民是，指的是
的人。
4、公民在行使权利时要_________________权利；公民在行使权利时，不得损害____________的、____________的、_________的利益；要在_________允许的范围内行使权利；要以__________方式行使权利。
二、对学，群学
1、请介绍我国国徽图案的含义。我国的国家性质是什么？

2、辨析。言论自由就是自由言论想怎么说就怎么说。

3、我们应怎样正确行使权力？

课堂展示
请区别“人民”和“公民”。（至少说出2个方面）。

2、19．据我市电视台新闻频道报道：目前，有不少市民喜欢饲养宠物，有的市民经常把宠物带到公园或大街上溜达，甚至还有市民把宠物带上公交车；有的宠物在公共场所随地大小便；有的宠物有时还会咬到人，引起了很多人的反感。（1）当有市民对饲养宠物提出疑义时，有的宠物饲养者说：“饲养宠物是我个人的自由权利，谁也管不着！”对此，你是怎么看的？

（2）电视台对宠物饲养问题正在征求市民意见，你有什么好的建议？

四、当堂测试
1、2010年3月，来自全国各地的全国人大代表汇聚北京，共商国是。代表们审议通过了国务院总理所作的报告。上述材料表明（）
A、我国是人民当家作主的国家B、我国是人民指定法律
C．我国的一切权力属于人大代表D、我国公民平等地享有管理国家和社会事务的权力
2、在我国，公民要正确行使权利，必须做到（）①要依法行使权利②要在不损害他人合法权利的前提下行使自己的权利③行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益④要在法律允许的范围内行使权利⑤要采取合法的方式，依据法定程序行使权利⑥在自己的合法权益受到侵害时，必须以牙还牙A、②③④⑤B、②③④⑤⑥C、①②③④⑤D、①④⑤⑥
3、公民不得滥用权利和自由，而应（）A、依照个人意愿行使权利B、依照单位领导的意愿行使权利
C、依照政府官员的指示行使权利D、依照法律正确行使自己的权利和各项自由
材料分析
4、大年初二之夜，街上人来人往。"蹦！蹦！"随着两声巨响，人群中有人发出"啊！"的一声尖叫。人们寻声望去，只见一个姑娘用手捂住脸露出痛苦的表情，有血从她的手里流出。"炸伤人了，我们赶快报警。"她的同伴打了报警电话。很快，警察来到，欲把放鞭炮的人带走回去调查。而放鞭炮者不服气地说："放鞭炮是我的权利，最多赔偿点医药费而已，凭什么带我走......"（1）假如你是现场的警察，你会跟放鞭炮者讲述哪些法律知识？

（2）放鞭炮者的行为属于什么性质的行为？他需要承担什么责任？