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新部编版五年级语文上册第四单元教材分析

本单元围绕“爱国”这个主题编排了《古诗三首》《少
年中国说》《圆明园的毁灭》《小岛》四篇课文。这些课文或
通过叙事，或通过写人，或采用直接抒发感情等方式，表达
了浓厚的爱国情感。
教学目标
1．掌握本单元会认和会写的字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵三首古诗。
3．感悟诗歌优美的语言，体会诗人所要表达的思想感
情。
4．理解课文内容，理清文章脉络，能概括文章的主要
内容，体会作者的思想感情。
5．引导学生进行大胆想象、具体写作。
6．结合课件，引导学生更深层次地理解课文内容。
7．通过课外搜集资料的方式，丰富学生对课文情感内
涵的认知。
8.通过学习本单元，激发热爱祖国的情感，为建设祖国
而努力学习、奋斗。
教学重点
1．掌握本单元会认和会写的字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵三首古诗。
教学难点
1．感悟诗歌优美的语言，体会诗人所要表达的思想感

情。
2．理解课文内容，理清文章脉络，能概括文章的主要
内容，体会作者的思想感情。
3．引导学生进行大胆想象、具体写作。
教学措施
1．通过组织不同形式的朗读，让学生感受诗歌的美，
在朗读中学会发挥联想和想象，在头脑中形成画面，慢慢体
会文中蕴含的思想感情。
2．抓重点句子理解思想感情，引导学生阅读与爱国主
题相关的文章或书籍，课内外资源相结合，加深学生对课文
主题的理解，开阔学生的阅读视野。
3．精读课文重在引导学生感悟语言、熏陶情感、习得
方法。略读课文则要引导学生运用在精读课文中学习到的阅
读方法，进行自主学习与探究学习，培养学生的独立阅读能
力。
课时安排
《古诗三首》2课时
《少年中国说》2课时
《圆明园的毁灭》2课时
《无人岛》1课时
习作：二十年后的家乡1课时
语文园地1课时