必修3 第一单元复习课件3.pdf

2024-09-07

16

3MB

第一单元 必修3各单元复习课件.ppt

UnitOneFestivalsaroundtheworldLanguagepoints2.celebratevt.(1)庆祝；祝贺celebrateChristmas/one’sbirthday/avictory(2)赞扬；称颂Thenamesofmanyheroesarecelebratedbythepoets.词语辨析：celebratecongratulatecelebrate后常接日期事情或场合congratulate后常接人表示为

2023-06-21

10

426KB

人教必修3第一单元复习课件.ppt

中国传统文化主流思想的演变总体概括形成原因:百家争鸣意义：道家战国时期，道家学说中又产生了追求治身(养生)和治国的黄帝之学，倡导“无为而无不为”的“积极无为”的哲学观。它与老子的说统称黄老之学。黄老思想是西汉前期(汉高祖到汉武帝时)政治上的指导思想，是休养生息政策的思想基础。黄老政治使西汉社会经济得到恢复，但不能适应强化中央集权的需要。思想主张：兼爱、非攻、尚贤、节用孔子的思想成就和文化贡献2、孟子3、荀子比较孔子、孟子、荀子思想的异同联系：三者有互补性，发展中表现出融合趋势。战国时荀子综合了法家和道家思

2024-08-20

10

663KB

必修3第一单元复习.ppt

第一单元应运而生1、“百家争鸣”的含义“争鸣”，是指春秋战国时期诸子百家针对当时社会、学术等方面的各种问题，展开争论。2、“百家争鸣”的形成原因:3、“百家争鸣”影响战国时期，学术思想领域出现的“百家争鸣”（）A．使儒家学说引领学术潮流B．与学术下移同步进行C．普遍重视礼乐的规范作用D．导致中国社会的分裂动荡地位：春秋末期思想家政治家教育家，儒家学派创始人，被称为“至圣”。他死后，言论被编为《论语》，对后世的影响也很大。领域（2011·汕头高三毕业班教学质量监测)梁启超曾说，如果让孔子当国民政府的教育总长

2024-08-07

10

1KB

高中历史第一单元复习课件人教版必修3.rar

第一单元复习：中国传统文化主流思想的演变（2）诸子百家的代表：2．孔子、孟子和荀子与儒家思想的形成：二、知道汉代儒学成为正统思想的史实（1）汉武帝肯定董仲舒的新儒学思想；（2）用文学儒者数百人参与国家大政；（3）兴办中央太学和地方郡学，规定儒家“五经”为国家规定的教科书。此后，儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。三、列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展把“心”作为宇宙万物的本原，提出“心”就是“理”的主张，强调“宇宙便是吾心，吾心即是真理”，认为天地万物都

2023-03-10

10

20KB