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遗传基本规律基因分离定律相关概念相关概念相关概念相关概念材料(豌豆)的选择伴性遗传基因XY同源区段男性患者212伴X隐X显性别决定类型(拓展)性别决定类型(拓展)性别决定类型(拓展)
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遗传的基本规律与伴性遗传一、对教材的认识4、复习的线索二、在高考中的地位三、我想到的678(三)落实核心概念1、性状分离2、等位基因①存在:杂合子的所有体细胞中。②位置:位于一对同源染色体的相同位置上。③特点:能控制一对相对性状,具有一定的独立性。④组成:一个显性基因和一个隐性基因(如A与a、B与b)⑤分离的时间:减数第一次分裂的后期⑥遗传行为:随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。(1)相同基因:同源染色体上相同位置,控制同一性状的相同基因,如图中的A和A。(2)等位基因
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遗传的基本规律和伴性遗传【考纲点击】1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的分离规律和自由组合规律(Ⅱ)。3.基因与性状的关系(Ⅱ)。4.伴性遗传(Ⅱ)。5.人类遗传病的类型(Ⅰ)。6.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。7.人类基因组计划及其意义(Ⅰ)。(高考经典)1.(2012·江苏,11)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是()。A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3∶1性状分离比
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第2讲遗传的基本规律和伴性遗传填充关键点思考连接处(1)类比推理和假说—演绎法哪种方法获得的结论是正确的?为什么?提示假说—演绎法,因为此法得到了实验验证。(2)伴性遗传与基因的分离、自由组合定律存在怎样的关系?提示伴性遗传遵循基因分离定律,如果与常染色体遗传再综合在一起又遵循自由组合定律。(3)人类遗传病一定是基因导致的疾病吗?提示不一定,如染色体异常遗传病。考点1基因分离定律和自由组合定律的应用1.性状显隐性的判断(2)杂交法:具有相对性状的亲本杂交,子代所表现出的那个亲本性状为显性,未表现出的那个亲
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【考纲点击】1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的分离规律和自由组合规律(Ⅱ)。3.基因与性状的关系(Ⅱ)。4.伴性遗传(Ⅱ)。5.人类遗传病的类型(Ⅰ)。6.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。7.人类基因组计划及其意义(Ⅰ)。必考点1两大遗传定律相关问题整合(5年46考★★★★)1.(2012·江苏,11)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是()。B历年高考全国卷及各省理综卷(单科卷)命题的重点,多以大题综合题形式出现,往往作为考量学生学科能力的压轴题!一、分离定律的实质及常用解题方法1.分离