试题-山东-2013_山东省文登市实验中学七年级政治第一单元综合测试题（无答案） 新人教版.rar

4山东省文登市实验中学七年级政治第一单元测试题（无答案）新人教版Ⅰ卷一、选择题（将最符合题意的答案选出来）24×21、有人估计，目前全世界动物有150多万种，植物有50多万种。这说明（）A.生命世界是丰富多彩的B．动物生命的个体独特性C．动植物种类繁多，与生命世界无关D．动物有生命，植物没有生命2、对于人与自然界的关系理解正确的是（）A．人要完全服从于自然界B．人是自然界的一部分C．人与自然界是相互对立的D．人能够主宰自然界3、生命是可贵的，生命的价值就在于（）A．寿命长短B．能否赚到更多的钱C．能否为社会多做贡献D．能否让自己过得快乐。4、“万丈高楼平地起”，启示我们实现人生价值的重要途径是A从日常生活的点滴小事做起B树立崇高远大的理想C不断提升自我素质D不断地创造发明5、“人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”这句名言告诉我们（）A．人最宝贵的是生命B．生命的价值体现在对他人、对社会的奉献之中C．每个人的生命都是短暂和艰难的D．每个人都应该珍惜自己的生命6、作家罗曼罗兰说：“人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。”这形象地说明（）（1）一个人的生命是不可重复的（2）生命一旦失去就不会再来（3）正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命美好（4）生命属于我们只有一次A．(1)(2)(3)B．(1)(2)(4)C．(1)(3)(4)D．(2)(3)(4)7、下列说法，正确的是（）A．实现人生价值要从国家大事做起B．作为中学生，没有人生价值可言C．作为中学生，实现自己的人生价值的主要途径是努力学习D．我们今天的学习与创造生命价值没有联系8、马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善，不应该认为，这种利益是敌对冲突的。”这意味着（）A．为社会作贡献与实现人生价值是对立的B．创造和贡献是社会发展的要求，也是实现人生价值的需要C．人类个体的生命价值是渺小的D．人类是高级的动物9、爱护环境、保护生物多样性要从点滴小事做起。下列不利于保护环境、生物多样性的有（）A．不使用一次性筷子B．不吃受保护的野生动物C．践踏草坪D．自觉爱护树木10.人类是地球上最高级的生命，因此（）A．人类可以任意处置其他生命B．人类最有权利生活在地球上C．人类无需其他生命的存在D．人类有责任保护我们地球11、我们每个人的生命都孕育于自然界，我们的衣、食、住、行都源于大自然，因此（）A．大自然的资源取之不尽，用之不完B．我们应该对大自然抱有敬畏之心，感谢之情C．我们可以肆无忌惮地从大自然获取食物D．我们可以征服大自然12、“从干旱的土地里钻出一棵稚嫩小芽；岩石的压迫下一个生命很努力地在生长……”看到这样的场景，通常会联想到（）A．生命是顽强的B．生命是无处不在的C．动植物的生命不足为题D．生命渴望被关怀13.一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是（）A．生活条件的优越B．生活的艰辛和曲折C．生命的价值和意义D．生活中的快乐和悲伤14.、“花有重开日，人无再少年”，“百年容易过，青春不再来”。启示我们A青春是美好的B青春是花样的年华C珍惜青春年华D少年时期难免有烦恼15、著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处却只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话告诉我们（）A．青春短暂，要抓紧时间享乐B．青春存在缺憾，不完美C．青春易逝，把握青春，开拓进取D．青春美好，拥有它幸福16、如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是（）（1）不开门（2）打电话给父母（3）有礼貌请进门（4）告诉他父母马上就回家A.（1）（3）（4）B.（1）（2）（4）C.（1）（2）（3）D.（2）（3）（4）17、要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢？（1）从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好（2）努力学习科学文化知识，立志为祖国服务（3）敢于创新，善于创新（4）吃喝玩乐，享受生活A.（1）（2）（3）B.（2）（3）（4）C.（1）（3）D.（1）（2）（3）（4）18、“若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值”。歌德这句话说明（）（1）生命的价值在于对他人、社会作出贡献（2）生命的价值靠行动来实现（3）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现个人价值的需要（4）干好本职工作是实现人生价值的重要基础A.（1）（2）B.（1）（2）（4）C.（1）（3）（4）D.（1）（2）（3）（4）19、“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业------为人类的解放而斗争。’奥