四年级上册语文教案-23新型玻璃语文S版.doc

教学
要求1.理解课文内容,激发学生关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣。
2.学会本课的生字、新词,能正确、规范地书写。
3.能正确、流利地朗读课文。重点
难点1.理解课文内容,激发学生关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣。
2.了解各种新型玻璃的特点和用途。教学
课时两课时
知识点详解☜
新型玻璃
❶陈列:把物品摆出来供人看。
❷珍贵:宝贵的,有很大价值或意义的。

􀀋夜深了,从一座陈列❶着珍贵❷字画的博(bó)物馆里,突然传出急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个企图划破玻璃盗窃(qiè)展品的犯罪嫌(xián)疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的工作人员,而是被划破的玻璃![句导读:先从夜深人静、警铃骤响讲起,进而讲述了夹丝网防盗玻璃的特点——可以自动报警,为下文介绍这种玻璃的作用埋下伏笔。]①里面有一层极细的金属丝网,跟报警器相连。能自动报警,有防盗的作用。
这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。[①这种新型玻璃在结构上有什么特点?有什么作用?]②运用“可以……可以……可以……也可以……”排比句式介绍了夹丝网防盗玻璃的广泛用途。
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。[②这句话说明了什么?]
第一部分(第1自然段):介绍了夹丝网防盗玻璃的特点和用途。

❸坚硬:坚固,结实。

􀀌另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。[句导读:过渡句,起承上启下作用。]它非常坚硬❸,受到猛击后仍安然无恙(yànɡ);即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。③这种“夹丝玻璃”非常坚硬,有不易碎,不伤人的特点。
[③“安然无恙、藕断丝连”描述了这种“夹丝玻璃”的什么特点?]有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
④用于高层建筑,非常安全可靠。
[④“夹丝玻璃”有什么用途?]
第二部分(第2自然段):介绍了夹丝玻璃的特点和用途。
􀀍还有一种“变色玻璃”,能够反射太阳光。建筑物装上这种玻璃,从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,❹调节:从数量或程度上加以调整、节制,使合乎要求。

调节❹室内的光线。所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。[句导读:具体介绍了变色玻璃的作用。这里把变色玻璃比作“自动窗帘”,生动形象,恰如其分。]⑤改变颜色,调节室内光线,起着“自动窗帘”的作用。
[⑤“变色玻璃”有什么特点和用途?]
第三部分(第3自然段):介绍变色玻璃的特点和用途。
􀀎有人想,窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉,那该多好!这样的玻璃其实早已问世了,⑥吸热,使房间冬暖夏凉。
它就是“吸热玻璃”。[⑥“吸热玻璃”的特点是什么?]在炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽;在严寒的冬季,它把冷空气挡在室外,使室内保持温暖。⑦“吸热玻璃”能在不同季节自动调节室内温度。
[⑦“炎热、凉爽、严寒、温暖”的对比描写,突出了什么?]
第四部分(第4自然段):介绍吸热玻璃的特点和用途。
􀀏噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。⑧处理噪音的难度很大。引起了读者的注意。
[⑧这句话说明了什么?]尽管这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃,⑨装在闹市区临街的建筑物上,能使噪音强度大为减弱。运用了举例子和列数字的方法。
街上的声音为四十分贝时,传到房间里就只剩下十二分贝了。[⑨“吃音玻璃”的作用是什么?运用了什么说明方法来印证它的作用?]
第五部分(第5自然段):介绍吃音玻璃的特点和用途。 
⑩这段话有两层意思:一是总结全文,用“正起着”一词指出新型玻璃并不是无法实现的奇迹,它们已在现代化建设中起着重要作用;二是点明主旨,用“将会”一词启示人们会创造出更多品种的新型玻璃。

􀀐在现代化的建筑中,新型玻璃正起着重要作用。在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。[⑩这段话写的是什么?]
第六部分(第6自然段):讲新型玻璃在现代化建设中所起的作用和人们在新型玻璃的研制中将会创造出更多的奇迹。

1.学会本课的生字、新词。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.初读课文,理解文章的写作思路。
4.初步掌握各种玻璃的特点和作用。

本课的生字卡片,帮助学生了解玻璃名称、特点、作用的表格。

一导入
1.同学们,玻璃是我们日常生活中常见的东西,你知道玻璃有哪些种类吗?它们有什么特殊用处吗?今天,我们就来学一篇关于玻璃的课文——《新型玻璃》。
2.“新型”是什么意思?(新的