内容提供者
汉语方言及方言调查.ppt
2024-09-07
10金币
30KB
10页
kp****93
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
汉语方言及方言调查.ppt
汉语方言及方言调查第一章方言和方言学第一节方言是什么九大方言的形成与原始汉语的关系同中有异，异中有同社会方言第二节方言差异的形成第三节方言学方言学研究内容思考题
2024-09-07
10
30KB
汉语方言及方言调查,第三章 汉语方言的分区.ppt
第三章汉语方言的分区及其主要特点第一节汉语方言分区的原则和依据以客家方言为例进行说明多层次分区法多层次分区法第二节汉语方言分区的语言条件普通话四声与古四声的关系1普通话四声与古四声的关系2第三节汉语方言分区的历史和现状第四节汉语七大方言的分布及其主要语音特点吴方言湘方言赣方言客家方言粤语粤方言闽方言闽方言思考和练习
2024-12-01
10
55KB
方言及方言调查课件.pptx
2024-11-06
10
2.1MB
方言及方言调查培训课件.ppt
方言及方言调查一、方言及方言研究的意义二、汉语方言的分区和方言地图三、方言调查四、方言研究的两个基本立场五、传统方言学和实验语音学的结合一、方言1.方言的定义2.语言和方言3.方言和普通话4.方言研究的意义方言的语言学涵义即：一种语言的各种地理变体。需要补充说明四点：①方言(dialect)和口音(accent)一般而言，方言是指包括发音、词汇和语法差异在内的各种地理变体，而口音（也可以叫腔调）只是强调发音方面的不同。明代王鏊的《姑苏志》(即正德[1506—1521]《姑苏志》)已经明确区分方言和方音两个
2024-12-03
10
4.6MB
方言及地域文化与对外汉语教学.pdf
方言及地域文化与对外汉语教学刘雪琦郭丽莉内容摘要：“汉语热”、“一带一路”的建设使得越来越多的留学生来到中国学习。留学生处在特定的地域内而每个地域都有独特的方言及文化这必然会影响留学生的生活和学习。虽然有些方言词、地域文化零星地出现在了对外汉语教材当中但没有形成体系在教学中并没有受到重视。本文通过调查访谈的方式以山东、上海、湖南等地域的留学生为对象了解方言及地域文化对他们生活、学习产生的影响以及他们对各方言及地域文化的认知情况、需求情况等力求对如何将方言及地域文化适度引入对外汉语教学提
2023-10-31
10
134KB