1：个人研修计划(朱英).docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

个人研修计划模板

课例选择小学数学人教版三年级上册第104～105页例1、例2。研修目标采用多样化的教育方式，改变老旧的教育观念。
结合有关的信息技术应用能力，针对所教课程进行不断的反思和总结，提高自身的专业发展能力。
提高自己对信息技术应用在数学课程教学中应用理解能力和操作能力，能在不同教学环境下应用信息助力学科教学。应用环境实物投影，教学白板
技术手段ppt研修安排
请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排10月中教学设计，学习网络课程，参加教研活动。10月中修改教学设计，学习信息技术，做课件，参加教研活动。10月下学习信息技术，修改课件，整理资源，参加教研活动。11月中课例片段的后期制作，参加教研活动。12月上修改，完善，提交作业，参加教研活动。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。