朱英英个人研修计划.docx
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朱英英个人研修计划.docx
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程个人研修计划浙江省天台县天台小学朱英英2015.10课例选择请结合项目进程及本学科学期教学进度,选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。学科:数学年级:四年级单元:第七单元课程名称:条形统计图人教版研修目标请列出拟通过本项目实现的信息技术学科应用发展目标。1.提高运用信息技术组织教学的意识和能力;2.初步掌握PPT工具/软件/技术的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;3.通过信息技术整合/辅助教学,提升教师信息应用能力
1:个人研修计划(朱英).docx
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择小学数学人教版三年级上册第104~105页例1、例2。研修目标采用多样化的教育方式,改变老旧的教育观念。结合有关的信息技术应用能力,针对所教课程进行不断的反思和总结,提高自身的专业发展能力。提高自己对信息技术应用在数学课程教学中应用理解能力和操作能力,能在不同教学环境下应用信息助力学科教学。应用环境实物投影,教学白板技术手段ppt研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。
钟英个人研修计划.docx
钟英的个人研修计划课例选择小学语文人教版四年级上册第五单元第17课《长城》研修目标1、利用信息技术中的影像资源,让学生如身临其境地观看长城。2、通过信息技术辅助教学,提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解和操作能力。应用环境学校配备了部分现代信息技术,包括投影仪,电脑联网,可以随时查找课程相关内容进行辅助教学。技术手段重点运用ppt、实物投影互换研修安排1、结合培训内容,提高自己的信息技术能力,给课堂增量。2、扎实有效地做好各项工作,调整自己的教学思路,做到因材施教,稳步提高教学质量。3、认真学习多
计利英个人研修计划.doc
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程个人研修计划(湖师附小教育集团计利英)课例选择学科:语文;年级:人教版二年级下册;单元:第六单元;课程:《我为你骄傲》研修目标1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.初步掌握ppt技术的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;3.通过信息技术辅助教学,提升教师的信息技术教学能力,学生的信息学习能力。应用环境简易多媒体课件活动。技术手段1.狸窝视频转换、剪辑工具;2.GoldWave音乐编辑工具;3.PPT制
刘英个人研修计划.docx
我参加了信息技术应用能力培训学习。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的进步,我制定了一套研修方案。一、指导思想通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。二、研修目标1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。2、能结合有关信息技术应用能力,针对语文教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。3、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。三、研修方式1、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求