《个人研修计划》朱.doc
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《个人研修计划》朱.doc
个人研修计划个人专业发展基础分析优势:在幼教岗位二十几年如一日,认认真真工作,爱孩子,能以自己的爱心、耐心、对工作的责任心踏踏实实的带好每一天班。劣势:对多媒体、新信息的运用还存在一定的距离。个人专业发展目标分析尝试运用电脑制作多媒体课件,利用多媒体教学使幼儿更爱学习,增长知识。拜师学艺,在不断学习与尝试中提高自己的网络研修能力。阅读书籍,研究幼儿教育新趋势,不断提高自己的教学理念,在学习中求发展。本次研修内容的确定运用技术工具创设新的教学理念,寻找自身劣势,提高教师素质。个人研修安排制定研修计划,选择适
朱建军个人研修计划.doc
浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程教师个人研修计划北白象镇第四小学—朱建军课例选择学科:小学语文年级:六年级语文上册单元:第八单元课程名称:《月光曲》教材版本:人教版研修目标1.转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。2.初步掌握多媒体技术的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;3.通过信息技术辅助教学,提升教师的教学能力,帮助学生更好地接受学习的内容。应用环境简易多媒体环境。课堂教学以PPT演示为主。技术手段PPT。研修安排时间具体安排第一阶段学习综合课程,确定研修课例。第二阶段
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朱林的个人研修计划.docx
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程鄞州区古林镇蜃蛟小学教师个人(朱林)研修计划课例选择学科:小学语文年级:三年级单元:课后选读课文课程名称:《喜爱音乐的白鲸》教材版本:人教版教材研修目标逐步增强信息技术坏境下组织教学的意识和能力;初步掌握PPT技术制作教学课件,尝试使用“电子白板”系统辅助课堂教学,提高学习的效率;通过多媒体辅助系统,改进教师的教和学生的学,使信息技术成为师生学习数和解决问题的有效工具。应用环境简易多媒体环境技术手段Ppt,电子白板研修安排时间
朱芳的个人研修计划.doc
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划诸暨市海亮外国语学校朱芳课例选择二年级数学(人教版)第八单元《数学广角-搭配(一)》研修目标1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.初步掌握微课程的使用,并能恰到好处的运用多媒体辅助课堂教学;3.通过微课程教学,提升教师的数学教学能力和学生的学习能力。应用环境基本多媒体环境,手写板技术手段PPT课件动画播放网络课程S3的设计、开发和教学应用技巧研修安排时间具体安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评