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【研修总结】我与国培共成长
回顾这两月的生活不仅充实而且快乐,培训中有专家的视频讲座;有同行们一起参与的在线研讨；有同事们对各专题作业的借鉴与互评。细数研修生活的点点滴滴，我学到了知识，提升了自己的教育教学水平，也收获了快乐。
本次远程培训内容丰富,形式多样。有观看视频讲座、文本、资源、完成作业、专题研讨与与在线研讨等。培训过程中,我观看和聆听了多位教育专家的生动、精辟、精彩的讲座,从中学到了专业知识,同时提高了自身的业务水平,深深地感到自身存在的不足。我决定悉心整理自己的观听笔记，总结所学所得,把此次培训的收获用于实际的教学中去,全面提升所任班级的教学水平和学生的修养。
每一天我都在汲取新知,每一天我都在成长、改变。上课之余，我聆听着专家精辟的讲解，和学员朋友在论坛里畅所欲言、交流心得。每一天，都有一股新鲜的血液注入我的大脑，我感受着新理念的激荡，学习着精深的专业知识，实践着上好每一节课。通过国培学习，聆听中获得教益,忙碌中感受充实,成长中收获感动。一句话,我与国培共成长。
收获成长
今年的培训平台也与时俱进,个人工作室的各项内容清晰明了，更为教师学习知识提供了专家答疑、群和论坛，而且定期还会召开学情总结会议，让学员及时了解自己的学习进度和下一阶段的学习计划,在工作的同时,不断汲取新知识,提高自身素质，更好的为教育事业服务。
一.聆听专家讲课，更新教育观念
各位专家的讲座给我们带来了启迪、熏陶和精神的享受，让我们饱享难得的文化大餐。以下几个方面着手:一是批语做到导向和激励作用。二是评价方式多元化。在评价作文时,采用师评、自评、生生互评的方式。从而让学生吸取他人的优点来弥补自己的不足，专家们的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感触
通过学习,我领略了专家们精辟独到的分析和一线教师的风采,开阔了视野,增长了见识,通过学习我更新了教育理念，感悟到要尊重每一位学生，尊重学生的成长需求和保护学生的自尊心,注重发现他们身上的闪光点,科学地评价学生,让学生健康发展中发挥他们的潜能，对今后工作也有了更明确的目标。
通过这次培训，我深刻体会到了做一名合格的人民教师的不容易，我们自己需要有丰厚的文化底蕴,从各方面提升自己的素质。作为新时代的老师,必须从自身转变观念,不断汲取知识，学习别人先进的教育教学经验，力争做研究性老师。
二,明确教学目标，用好教材上课
“学而不思则惘，思而不学则怠”，要提高学生的兴趣和提升学生的学习水平，所以知识的更新尤为重要，我对这点理解尤为深刻。在这次学习中,我深刻体会到，在教学过程中教材是死的,但作为教师的人是灵活的。作为新时代的英语教师，要不断地增加、更新自己的知识,活学活用，才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。“是用教材教，还是教教材?”作为一名教师，应当经常清醒反醒,要用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑。
三、感受同行激情
本次培训不是局限于专家讲座与学员聆听,而是采用了多种方式，如班级专题研讨活动、组内评优活动、小组互评活动等等,学员积极主动地参与其中,将理论学习与实际操练相结合...
“一个人能走多远,看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点,一个人有多成功，看他与什么人相伴,有几位好同伴，将会成就你的一生。”
通过这些天的学习,我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华,使我对今后教学有了更新的认识。让我获得了一笔精神财富!十分感谢这次远程研修!

班级管理的策略
借这个机会,把自己担任班主任工作以来的体会与做法和大家分享，如有不当之处,敬请各位领导、老师批评指正。
一、严于利己,身正为范。
作为班主任，一定要言而有信，言而有度,言行一致,做好表率。只有这样，才能在学生们的心中树立良好的形象，建立起崇高的威信,所以当我要求学生做到时，我总是自己首先做到,如疫情期间，要求学生带好口罩，我也会坚持戴好；要求学生按时交作业，那我就一定会按时批改完全班作业。久而久之,我的这种表率作用就在学生的身上转化成为一种巨大的教育动力，这样就在学生中树立了威信。
二、树立班风,自主管理
俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的班规。让学生们在良好的班风下养成自主管理的好习惯。如:每学期初,我都会根据本班的实际情况，让学生们分析班级存在的问题及自身的不足之处，以便日后逐渐改之。另外，每学期初重温班级公约，再次牢记学校在班容班貌、清洁卫生、公共财物、三操、课堂纪律等方面的规定。要求学生们做到每天穿校服、戴红领巾、打扫好各处卫生、集队做到快静齐、注意个人卫生、整理内务等,并由班主任或负责的学生进行检查,力求做的更好。其次,我还分时间段,有意识、有计划、有目的的利用班中的典型事例,进行表扬和教育,充分运用队会、走