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非英语专业学生写作技巧研究的开题报告
摘要：
这份研究开题报告旨在探讨非英语专业学生的写作技巧。随着全球化的发展，英语被越来越广泛地使用，并被认为是一种国际语言。因此，适当的英语写作技能对于现代社会的学生来说是至关重要的。然而，对于非英语专业的学生来说，他们在学习英语写作方面面临着各种各样的挑战。这份研究的重点是在识别这些挑战的基础上，提供实用的写作技巧来帮助非英语专业的学生提高他们的英语写作技能。在这个过程中，我们将使用文献研究和调查问卷的方式来收集和分析数据。
关键词：非英语专业学生，英语写作技巧，挑战，实用技巧，文献研究，调查问卷。
引言：
随着全球化进程的加速，英语已经成为一种国际语言，被广泛地使用。从教育到商业，从科技到文化，英语在现代社会中扮演着重要的角色。由于英语的全球化，英语写作技能被认为是现代社会学习和工作的必要技能之一。然而，对于非英语国家的学生来说，英语写作常常是一项困难的任务。尤其是对于那些非英语专业的学生来说，他们缺乏足够的语言背景和写作技巧来有效地表达自己的观点和想法。因此，这个问题需要被认真对待和解决。本研究旨在探讨非英语专业学生的写作技巧，并提供可行的实用技巧来帮助他们提高他们的英语写作能力。
问题陈述：
对于非英语专业学生来说，英语写作是一个具有挑战性的任务。他们们通常面临着以下几个挑战：
1.词汇知识的匮乏：写作需要使用大量的词汇，但非英语专业学生的词汇知识通常不够丰富，难以准确地表达自己的意思。
2.语法和标点符号的错误：由于语言背景和语言环境的差异，非英语专业学生经常在语法和标点符号方面犯错误。这些错误可能会导致信息不清晰和误解。
3.缺乏文化背景知识：英语写作通常需要对英语的文化背景有深入的理解。然而，非英语专业学生往往缺乏这方面的知识，这导致了文化差异的障碍。
4.时间压力：非英语专业的学生通常需要在一定的时间内完成写作任务。这种时间压力可能会影响他们的写作质量和流畅度。
因此，本研究将探讨非英语专业学生所面临的这些挑战，并提供实用的写作技巧来帮助他们提高英语写作能力。
研究方法：
1.文献研究：通过文献研究，我们将收集和综合现有的文献和研究成果，了解非英语专业学生英语写作方面的问题和挑战，并寻找解决问题的方法。
2.调查问卷：通过调查问卷，我们将收集非英语专业学生的信息，包括他们面临的写作挑战以及他们已经采用过的解决方法。通过分析调查问卷结果，我们将了解学生需要什么样的写作技巧来帮助他们提高他们的写作能力。
结论：
本研究将通过文献研究和调查问卷的方式，探讨非英语专业学生的英语写作技巧。通过分析非英语专业学生所面临的挑战，并提供实用的写作技巧，我们希望能够帮助非英语专业学生提高他们的英语写作能力。这些技巧将有助于提高学生成绩和自信心，同时有助于培养学生的跨文化沟通能力，使他们在全球化的世界中更加成功。