2024年广东省深圳市34校中考二模语文试题(含答案).pdf

2024年深圳市中考34校第2次适应性联合测试
语文

说明：全卷，满分120分，考试时长120分钟。请在答题卡上作答，在本卷上作答无效。

一、写好字(3分)
见字如面，写一笔好字，赏心悦目，让我们一起在文字中徜徉吧……
本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。

二、积累与运用(19分)
通知
各位同学：
为了感受春满人间的自然之美，博学班计划于4月7日在仙湖植物园开展“寻深圳之春——仙
湖植物园春日游”活动。请准时参加。
博学班班委会
4月5日
【活动一：唱春歌】
上春山
二月天杨柳醉春烟
三月三来山青草漫漫
最美是人间四月的天
一江春水绿如蓝
春色闹人不得眠
春雨涨满池塘唤睡莲
春花儿开遍呢喃的燕
春风得意正少年
我上春山约你来见

我①zǎn了一年万千思念
……
山上儿童放纸鸢
山下游人纷纷追画船

东风②fú人面落花作簪曲
踏遍春山不思还
………

(有删改)
1.请根据语境写出汉字。(2分)

①zǎn②fú
2.以下是同学们对这首歌词的赏析，表述不正确的一项是()(3分)

A.歌词感情基调欢快明朗，渲染了欢乐活泼的氛围，表达了对春日的喜爱和赞美。
B.歌词具有音乐美，押“an”韵，朗朗上口.传达了愉悦的情绪。
C.歌词中“春雨涨满池塘唤睡莲”运用了比喻的手法，写出了万物复苏的春日图景。
D.歌词包含了民俗元素，如三月三踏春，并化用了许多诗词，有古典韵味。
【活动二：吟春诗】
3.唱罢《上春山》，同学们浮想联翩，想到了许多学过的关于春天的诗句。(4分)
(1)几处早莺争暖树，。(白居易《钱塘湖春行》)
(2),百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
(3)晴川历历汉阳树，。(崔颢《黄鹤楼》)
(4)倚东风,,(秦观《行香子》)
【活动三：解花语】
4.同是春日之花，在古诗中却有不同的意味。小深和小圳由此展开讨论。(3分)
小深：杜甫在《春望》中写下“感时花溅泪”，抒发了作者.(1分)
小圳：白居易在《钱塘湖春行》中写到“乱花渐欲迷人眼”，用“乱”形容“花”，表现
了。(2分)
【活动四：游春园】
5.游园时，小深发现仙湖植物园中许多有韵味的名字，并由此展开讨论。(2分)
小语：仙湖植物园中的许多地名都很有韵味。
小文：我喜欢玉带桥，运用比喻的修辞手法，将桥比作玉带，生动形象地写出了桥的外形优美，蕴含喜
爱、赞美之情。同时，玉是传统文化的重要意象，用以比作洁白无瑕的君子德行，“玉带桥”这
一名字典雅、有文采。
小语：我喜欢
(请从“蝶谷幽兰”“听雨亭”选择其一作答)。
6.行至揽胜亭，小圳发现亭上有一副对联，请帮他排序，组合下联。(2分)
上联：近览仙湖远眺佛阁八方景色皆如画
下联:
①总宜人②春游竹苑⑨四季风光④夏赏琼池
7.游园结束，班级准备发布一则游园消息，请你拟写导语。(3分)
仙湖寻春正当时
。一路欢歌，一路笑语，
同学们齐唱春歌、吟诵春诗、妙解花语，随后开始自由徒步。有人发现了仙湖植物园的地名之美，
有人发现了揽胜亭的对联之美。在欢声笑语之中，本次活动圆满结束。
三、古诗文与名著阅读(25分)
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥
毳衣炉火、独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心
亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相
公者。”
(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】满城雪积，万瓦铺银，鳞次高低，尽若堆玉。时登高楼凝望，目际无痕，大地为之片白。
日暮晚炊，千门青烟四起，缕缕若从玉版纸①中，界以乌丝阑②画，幽胜妙观，快我冷眼。恐此景亦
未有人知得
(高濂《雪后镇海楼观晚炊》)
【注释】①玉版纸：光洁坚致的宣纸。②乌丝阑：指在纸或绢素上画或织成的黑色界格。亦泛指
有这种黑色界线的书法用纸。阑，即栏。
8.请将以下表格补充完整。(2分)
字词出处方法释义
查字典:①抱着;拿着;②围着;
拥拥毳衣炉火(1)_________(填序号)(1分)
③拥有;④聚集;⑤阻塞;⑥簇拥。
观幽胜妙观课内迁移：此则岳阳楼之大观也(2)_______(1分)
9.请将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)莫说相公痴，更有痴似相公者！

(2)时登高楼凝望，目际无痕，大地为之片白。

10.阅读选文,补充下表。(5分)

甲文乙文

登临地湖心亭镇海楼

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，
满城雪积，万瓦铺银，鳞次
舟中人两三粒而已。(白描)
赏美景高低，尽若堆玉。(比喻)
赏析：运用了白描手法，按照由远及近、由大及小的
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