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用心爱心专心115号编辑人生当自强同步练习一、单项选择题1、以下表现中不属于自强精神的表现是()A、志存高远,执着追求B、勇于开拓,积极进取C、明礼诚信,团结友爱D、自尊自爱,不卑不亢2、_________是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林()A、自强不息B、勤劳节俭C、开拓进取D、团结友爱3、小刚和小明在小学时就是好朋友,读初中时又分在一个班,在小学学习成绩不相上下的他们,在初中二年级却发生了变化:学科难度的加深使他俩成绩出现了波动,但最终小明战胜了自己,考取了理想的高中;而小刚只能坚持到初中毕业,踉踉跄跄地走到了求学的终点。一个人能否取得成功,原因是多方面的,___________往往起着十分重要的作用()A、父母是否关心孩子的学习B、老师对一个学生的偏爱与照顾C、自己的努力以及朋友的支持D、自己主观上想不想自强4、北京有一所宏志中学,各省市有许多“宏志班”,专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件实在困难的高中学生。这些学生“人穷志不短”,经过努力,顽强拼搏的他们以100%的升学率几乎全部被重点大学录取。但是,有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而一无所获。这告诉我们()①自强是进取的动力②自强是通向成功的阶梯③人生自强少年始④自强者昌,自弃者亡A、①②B、③④C、①②③④D、④5、要自强,首先就要()A、战胜自我B、树立坚定的理想C、扬长避短D、自己的事自己做6、作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家,曾几次改行。开始,因为身高近两米,他爱上了篮球运动,但球技一般;后来又改行当了画家,但他的画技也无过人之处。他给报刊绘画时,偶尔写点短文,终于发现了自己的写作才能,从此走上了文学创作之路。由此可见()A、没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力B、自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人C、自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好,据此确定自己前进的方向D、一个人只要能够及时改变目标,就一定能够取得成功7、每个人都有自己的弱点,而自强的人是善于发现并敢于战胜自己弱点的人。中学生的弱点有()学习不爱思考,作业马马虎虎②意志软弱,不能更好地控制自己③懒惰,对事缺乏耐心④怕吃苦,易贪图享乐A、①②③④B、①③C、②③④D、①④8、据调查,有清晰而长期目标的人,多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物;那些没有目标的人,各方面都很不如意,有的还常常失业。可见,__________是所有自强者的共同特点。()善于战胜自己的弱点B、认识自己的长处C、根据兴趣确定方向D、为理想执著追求二、简答题苏明娟,“希望工程”宣传画中的“大眼睛”姑娘,在“希望工程”的帮助下,顺利地读完了小学、中学,于2002年秋季被安徽学院录取,成了一名大学生。入学两个月后宣布:请求中止“希望工程”对自己的资助,因为她想凭借自己的能力支持自己完成学业。苏明娟身上具有一种什么样的精神?你怎样看待这种精神?2、大凡成功者,他们成功的关键都是掌握了自身的优势,并加倍强化这种优势。那么,你的优势有哪些?你又如何强化这些优势呢?要自强,首先要树立坚定的理想,并坚持不懈地为之奋斗。你的理想是什么?如何去实现它?三、分析说明1、有三个人,为了实现人生目标,必须爬过面前陡峭的山坡,将一堆货物运到目的地。自卑者因给自己加上了一副莫名的负担,最终放弃了货物;自负者因带上过多的货物,结果连人带货物一起滚下了山坡;自强者轻装上阵,一路披荆斩棘,最终将货物运到了终点。三个人为什么会出现三种不同的结果?这段材料对你的启示是什么?2、材料一:一位品学兼优的高中生,被保送进北京一所名牌大学,成为了人人羡慕的少年大学生。但是,他对网络游戏越来越上瘾,学习时间越来越少。最终,他累计5门功课不及格,被学校勒令退学。“神童”终于醒悟了,他发誓一定再考虑回来。第二年夏天,经过艰辛的努力,他以总分661分的成绩又返回了母校。材料二:4岁时,蒋聪伶的命运似乎已被决定,她被确诊为“先天性矮小症”,永远不会长高。她今年24岁,身高一米二五。很多人认为,她应该在社会不起眼的角落平静地度过一生。个子停止了生长,但心从来没有停止成长,她从来没有放弃过希望与理想。经过自己的努力,她成了中央电视台少儿频道的一名节目主持人。请简要评价材料一中大学生的行为。(2)人们都说:“要自强,首先就要树立坚定的理想。”结合材料二,谈谈你对这句话的认识。参考答案:一、C、A、D、C、B、C、A、D二、1、在困难面前不低头,不丧气;志存高远、执著追求的自强精神。自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质,是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。2、略略三、1、(1)自卑者,往往轻视自己,看不起自己的能力,因而在货物之上