七年级政治下册人生当自强 同步练习新人教版.doc

人生当自强同步练习一、单项选择题1、以下表现中不属于自强精神的表现是（）A、志存高远，执着追求B、勇于开拓，积极进取C、明礼诚信，团结友爱D、自尊自爱，不卑不亢2、_________是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林（）A、自强不息B、勤劳节俭C、开拓进取D、团结友爱3、小刚和小明在小学时就是好朋友，读初中时又分在一个班，在小学学习成绩不相上下的他们，在初中二年级却发生了变化：学科难度的加深使他俩成绩出现了波动，但最终小明战胜了自己，考取了理想的高中；而小刚只能坚持到初中毕业，踉踉跄跄地走到了求学的终点。一个人能否取得成功，原因是多方面的，___________往往起着十分重要的作用（）A、父母是否关心孩子的学习B、老师对一个学生的偏爱与照顾C、自己的努力以及朋友的支持D、自己主观上想不想自强4、北京有一所宏志中学，各省市有许多“宏志班”，专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件实在困难的高中学生。这些学生“人穷志不短”，经过努力，顽强拼搏的他们以100%的升学率几乎全部被重点大学录取。但是，有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而一无所获。这告诉我们（）①自强是进取的动力②自强是通向成功的阶梯③人生自强少年始④自强者昌，自弃者亡A、①②B、③④C、①②③④D、④5、要自强，首先就要（）A、战胜自我B、树立坚定的理想C、扬长避短D、自己的事自己做6、作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家，曾几次改行。开始，因为身高近两米，他爱上了篮球运动，但球技一般；后来又改行当了画家，但他的画技也无过人之处。他给报刊绘画时，偶尔写点短文，终于发现了自己的写作才能，从此走上了文学创作之路。由此可见（）A、没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力B、自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人C、自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好，据此确定自己前进的方向D、一个人只要能够及时改变目标，就一定能够取得成功7、每个人都有自己的弱点，而自强的人是善于发现并敢于战胜自己弱点的人。中学生的弱点有（）学习不爱思考，作业马马虎虎②意志软弱，不能更好地控制自己③懒惰，对事缺乏耐心④怕吃苦，易贪图享乐A、①②③④B、①③C、②③④D、①④8、据调查，有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。可见，__________是所有自强者的共同特点。（）善于战胜自己的弱点B、认识自己的长处C、根据兴趣确定方向D、为理想执著追求二、简答题苏明娟，“希望工程”宣传画中的“大眼睛”姑娘，在“希望工程”的帮助下，顺利地读完了小学、中学，于2002年秋季被安徽学院录取，成了一名大学生。入学两个月后宣布：请求中止“希望工程”对自己的资助，因为她想凭借自己的能力支持自己完成学业。苏明娟身上具有一种什么样的精神？你怎样看待这种精神？2、大凡成功者，他们成功的关键都是掌握了自身的优势，并加倍强化这种优势。那么，你的优势有哪些？你又如何强化这些优势呢？要自强，首先要树立坚定的理想，并坚持不懈地为之奋斗。你的理想是什么？如何去实现它？三、分析说明1、有三个人，为了实现人生目标，必须爬过面前陡峭的山坡，将一堆货物运到目的地。自卑者因给自己加上了一副莫名的负担，最终放弃了货物；自负者因带上过多的货物，结果连人带货物一起滚下了山坡；自强者轻装上阵，一路披荆斩棘，最终将货物运到了终点。三个人为什么会出现三种不同的结果？这段材料对你的启示是什么？2、材料一：一位品学兼优的高中生，被保送进北京一所名牌大学，成为了人人羡慕的少年大学生。但是，他对网络游戏越来越上瘾，学习时间越来越少。最终，他累计5门功课不及格，被学校勒令退学。“神童”终于醒悟了，他发誓一定再考虑回来。第二年夏天，经过艰辛的努力，他以总分661分的成绩又返回了母校。材料二：4岁时，蒋聪伶的命运似乎已被决定，她被确诊为“先天性矮小症”，永远不会长高。她今年24岁，身高一米二五。很多人认为，她应该在社会不起眼的角落平静地度过一生。个子停止了生长，但心从来没有停止成长，她从来没有放弃过希望与理想。经过自己的努力，她成了中央电视台少儿频道的一名节目主持人。请简要评价材料一中大学生的行为。（2）人们都说：“要自强，首先就要树立坚定的理想。”结合材料二，谈谈你对这句话的认识。参考答案：一、C、A、D、C、B、C、A、D二、1、在困难面前不低头，不丧气；志存高远、执著追求的自强精神。自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。2、略略三、1、（1）自卑者，往往轻视自己，看不起自己的能力，因而在货物之上又增加了沉重的压力，致使