MODULE9 UNIT1 I HELPED MUM 外研社四年级下册.ppt
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CookmeatcookfishlistentomusichelpmumwalkintheparktalktofriendplayonthecomputerphonegrandmaLet’sread:IwatchedTVyesterday.Ilistenedtomusicyesterday.Icookedfishyesterday.Didyouwalkinthepark?ImumonSunday.Iyesterday.一、听音,判断正误。二、写出下列动词的过去时:三、根据课文,判断正误。Didshepla
外研社英语四年级下册《I helped Mum》教案.docx
外研社英语四年级下册《IhelpedMum》教案教学目标:知识与技能1.IhelpedMum.2.Didyoucookmeatyesterday?Yes,Idid./No,Ididn’t.1.Talkabouttheactionoreventinthepast.2.Understandthesentence“Didyoucookmeatyesterday?”andanswercorrectly.3.Usethepasttensetoexplaintheactionsinoral.过程方法:讲授、过去时德育
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IhelpedMum.cookmeatcookmeatchant.chant.Didyou______________yesterday?Watchagainandmatch.thenWhatdoyoulike?Ilikeapples.played------Iplayedtheerhuyesterday.listened-------phoned------Cooked-------walked------talked-------played----watched-----
四年级下册英语教案Module7 Unit1 I helped Mum 5外研社.doc
Unit1一、教学目标:1.会说会写新单词phonedidhadcomputer;[来源:ZXXK]2.会说句子Icookednoodlesyesterday/Whatabout…?并学习打电话时的一些问候语。二、教学重点:1.单词phonedidhadcomputer;2.句型I…yesterday./Whatabout…?三、教学难点:1.动词过去式的构成;2.能使用过去式简单描述自己及他人过去做过的事情。四、教学工具:[来源:ZXXK]多媒体课件、单词卡片、课文相关图
四年级下册英语教案Module7 Unit1 I helped Mum 3外研社.doc
Module7Unit1Ihelpedmymum教材分析:本单元主要学习用一般过去时描述过去发生的事情。围绕Amy和奶奶之间的通话展开对一般过去时的学习内容生动形象符合本阶段学生的特点容易与现实生活结合进行教学。[来源:学科网]学情分析:四年级学生对英语学习有了一定的基础好奇心和表现欲强烈希望得到老师和同学们的肯定巧妙挖掘身边资源并合理运用课件为孩子们营造语言交流的场景能让他们在活动中感受成功的喜悦和学习英语的乐趣。3、教学目标1.知识目标:1)能听、说、认读单词:had