吉林省昌邑区历年《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必考200题真题【实用】.docx

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吉林省昌邑区历年《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必考200题真题【实用】

第I部分单选题（100题）

1.色觉异常的人辨别颜色的线索是（）。
A:色调
B:频率
C:波长
D:明度
答案：D

2.一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A:情感淡漠
B:情绪反应和内心体验不一致
C:情绪反应和内心体验一致
D:情绪高涨
答案：C

3.根据材料，回答题
A:病理性象征性思维
B:逻辑倒错性思维
C:思维云集
D:破裂性思维
答案：D

4.一般资料：求助者，女性，44岁，已婚，公司职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。
A:焦虑不安
B:郁闷绝望
C:头痛失眠
D:心慌胸闷
答案：A

5.求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好，人际关系也不错，第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后，发现她不怎么和同事们来往，还有意地躲着同事们，后来就和同事们吵架，说同事们咳嗽就是在侮辱她，看不起她，再后来就经常请假，前段时间还请了半年的长假，最近刚刚返厂工作，发现她又与同事们吵架，厂领导要求她来做心理咨询，求助者很不情愿，在同事和姐姐的强烈要求下才来。
A:不完整
B:难于判断
C:基本丧失
D:完整
答案：C

6.该求助者的心理属于（）多选题
A:心理不健康
B:心理健康
C:心理正常
D:心理不正常
答案：D

7.心理咨询师B与求助者的第二次咨询
A:精神分析学派
B:人本主义
C:认知心理学
D:行为疗法
答案：D

8.案例四
A:认知行为疗法
B:精神分析疗法
C:合理情绪疗法
D:认识领悟疗法
答案：C

9.心理诊断一词，最早是（）提出的，这一概念当时专用于精神病学领域。
A:皮亚杰
B:冯特
C:罗夏
D:罗杰斯
答案：C

10.案例一
A:任何情况都不能录音
B:都应该录音
C:不必征得求助者同意
D:一般不录音
答案：D

11.当求助者因情绪激动或者思维混乱而喋喋不休时．不可以使用的中断技巧是（）。
A:替他倒杯水
B:强行迫使求助者停止会谈
C:建议他换一个地方继续谈
D:请他拿一件东西
答案：B

12.2007年11月单项选择题
A:对注意品质的分析
B:心理功能损伤程度
C:社会功能损伤程度
D:对求医行为的分析
答案：D

13.关于确定咨询目标时的常见错误观念包括（）。
A:咨询师可以带有自己的价值观
B:应当将求助者的快乐、满足作为咨询目标
C:咨询师不可灌输自己的价值观
D:不把求助者能否适应环境作为咨询目标
答案：B

14.在心理咨询中急于下结论的原因是（）。
A:咨询师共情能力差
B:咨询师咨询技巧差
C:咨询师不尊重求助者
D:咨询师不重视倾听
答案：D

15.对求助者的尊重，并不包含（）。
A:完全信任求助者
B:对求助者一视同仁
C:接纳求助者错误的价值观
D:不得讨论与咨询密切相关的隐私
答案：D

16.求助者，女性，28岁，公司职员。
A:开导
B:诱导
C:教育
D:启发
答案：D

17.关于倾听技术，错误的做法是（）。
A:适当地表示理解
B:通过言语或非言语做出反应
C:适当地给予价值评价
D:设身处地地听
答案：C

18.第七次咨询：……心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。
A:求助者对咨询室的信息
B:咨询室对求助者的尊重、关切
C:针对性的咨询所产生的效果
D:求助者本身潜在的复愈能力
答案：C

19.在本案例中，咨询师如果需要对该求助者使用心理测验，应该在心理咨询的（）进行。
A:咨询阶段
B:提高阶段
C:诊断阶段
D:治疗阶段
答案：C

20.咨询师说“我现在倒是觉得培养你独立生活的能力和自立自强的精神比解决你那两个问题更重要，你说是吗?”在这里咨询师使用了（）。
A:修饰性反问
B:责备性问题
C:解释性问题
D:开放式提问
答案：C

21.―般资料：求助者，女性，36岁，公司职员，已婚，女儿9岁。
A:意志减退
B:思维散漫
C:情感迟钝
D:夸大妄想
答案：C

22.给临床资料赋予意义的方法不包括()。
A:实施测验
B:就事论事
C:分析迹象
D:相关分析
答案：A

23.2008年11月单项选择题
A:龚耀先
B:吴天敏
C:陆志韦
D:张厚粲
答案：B

24.对于该求助者，最恰当的咨询和治疗方法是（）。
A:冲击疗法
B:阳性强化法
C:药物疗法
D:合理情绪疗法
答案：D

25.如某情绪低落的求助者，