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吉林省昌邑区2024年《心理咨询师之心理咨询师三级技能》考试必考200题题库（原创题）

第I部分单选题（100题）

1.本案例的临床表现属于（）单选题。
A:恐惧性障碍
B:抑郁发作
C:焦虑性障碍
D:神经症
答案：B

2.求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A:产婆术式辩论法
B:合理情绪想象技术
C:讨论技术
D:黄金法则
答案：A

3.对赵某的初步诊断最可能是（）。
A:一般心理问题
B:严重心理问题
C:精神病性问题
D:神经症性心理问题
答案：C

4.在MMPI的临床量表中，英文缩写Ma指的是（）量表。
A:轻躁狂
B:精神分裂症
C:抑郁
D:疑病
答案：A

5.一位受测者在EPQ的N量表上的T分为60分，则其情绪特点为（）。
A:倾向情绪稳定
B:典型情绪稳定
C:典型情绪不稳定
D:倾向情绪不稳定
答案：D

6.2008年5月单项选择题
A:人格偏差
B:心理疾病
C:心境障碍
D:情绪问题
答案：D

7.一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。
A:向母亲乱发脾气
B:未评上职称
C:回避同学聚会
D:丈夫不理解
答案：B

8.心理咨询师B与求助者的第三次咨询：
A:咨询地点
B:咨询的具体心理学方法
C:咨询的次数和时间安排
D:咨询目标
答案：A

9.“心理发展的最大威胁，莫过于安全感得不到满足”，这说的是（）。
A:0～3岁的婴儿
B:6～12岁的儿童
C:3～6岁的幼儿
D:青春期的少年
答案：A

10.在应对方式问卷中，发现“解决问题”“退避”是应对因子关系序列的两级，依据这个发现，六个因子的排列是（）。
A:退避—合理化—幻想—自责—求助—解决问题
B:退避—自责—求助—合理化—幻想—解决问题
C:退避—求助—合理化—幻想—自责—解决问题
D:退避—幻想—自责—求助—合理化—解决问题
答案：D

11.求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚。
A:悲伤和父母批评
B:人格解体和失去爱人
C:疑病和害怕得病
D:焦虑和要求过高
答案：D

12.―般资料：求助者，男性，30岁，大学教师。
A:社会性因素
B:生物学因素
C:心理学因素
D:跨文化因素
答案：C

13.心理咨询师在这段谈话中所使用的影响性技术是（）。
A:自我开放
B:情感反应
C:内容反应
D:内容表达
答案：D

14.根据案例分析，本段对话处于合理情绪疗法的()。单选
A:再教育阶段
B:心理诊断阶段
C:修通阶段
D:领悟阶段
答案：B

15.求助者一般资料：女，21岁，大学生，未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。
A:母亲陪同
B:转介
C:被动求治
D:主动求治
答案：C

16.根据案例介绍，该求助者心理问题的人格背景可能是（）。
A:追求完美
B:办事认真
C:谦虚
D:随和
答案：A

17.2007年5月单项选择题
A:行为矫正
B:认知行为治疗
C:合理情绪疗法
D:行为治疗
答案：D

18.2006年11月单项选择题
A:行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练
B:完形学派习惯于角色扮演的指导
C:精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源
D:理性情绪学派指导求助者如何调整情绪
答案：D

19.为了全面了解求助者的病史和个人资料，人们经常选用（）制定的提纲。
A:桑德伯格
B:沃德
C:罗杰斯
D:马隆
答案：A

20.一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
A:产生了阻抗
B:没有理解咨询师的问题
C:思考问题
D:对咨询师产生了依赖
答案：C

21.心理咨询师边听求助者诉说，边点头表示明白理解而且鼓励其说下去，这在心理咨询技能中属于（）。
A:倾听技术
B:通情达理技术
C:封闭式询问技术
D:鼓励与重复技术
答案：D

22.求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A:别人对我怎么样，我就对别人怎么样
B:无论别人怎么样对你，你都对别人好
C:我对别人怎样，别人必须对我怎样
D:希望别人怎么对你就怎么对别人
答案：C

23.一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。
A:帮助求助者积极调节情绪
B:帮助求助者分析心理冲突
C:帮助求助者发掘自身资源
D:帮助求助看决定是否离婚
答案：D

24.心理咨询师B与求助者的第二次咨询
A:间接的形式
B:不易察觉的形式
C:直接的形式
D:阻抗的形式
答案：D

25.共情又称为（）。
A:同情
B:情感表达
C:通情达理
D:移情
答案：C

26.对该求助者的诊断是（）。
A:精神病性障碍
B:一般