绪言及走进化学世界复习课 学案.doc

绪言及走进化学世界复习课学案
基础训练]
1、我国古代著名的化学工艺成就是（）
A、冶金、制火药、造纸B、造纸、印刷、烧瓷器
C、造纸、制火药、烧瓷器D、印刷、制火药、指南针
2、人类发现和合成的物质已经有的种类是（）
A、100多种B、1000多万种C、2000多万种D、3000多万种
3、下列工艺制作过程中包含了化学变化的是（）
A、红纸剪成窗花B、泥土烧成瓷器C、冰块制成冰雕D、木板制成模型飞机
4、区分胆矾、碱式碳酸铜、铁粉三种固体粉末最简单方法是（）
A、称质量B、闻气味C、用磁体吸引D、看颜色
5、下列俗语与物质的化学性质无关的是（）
A、真金不怕火炼B、百炼方能成钢C、纸里包不住火D、玉不琢不成器
6、下列物质的用途与该物质的物理性质有关的是（）
A、金刚石做玻璃刻刀B、用稀硫酸除铁锈C、甲烷可做燃料D、用熟石灰改良酸性土壤
7、下列实验操作与所选仪器正确的是（）
A、盛固体药品——细口瓶B、取用碳酸钠粉末——镊子
C、移取少量液体——滴瓶D、少量液体间反应——量筒
8、下列化学实验仪器中不能用于加热的是（）
A、蒸发皿B、试管C、量筒D、燃烧匙
9、给试管里的粉末物质加热时，以下操作不正确的是（）
A、未说明用量时取固体只要盖满试管底部
B、必须使用试管夹，且手拿住试管夹的长柄
C、加热时，试管必须与桌面成45度倾斜
D、加热的试管要冷却后放到试管架上
10、某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视液面读数为79ml，倾倒出部分液体后，又仰视读数为70ml，则该生实际倒出的液体的体积为（）
A、9mlB、大于9mlC、小于9mlD、无法判断

[拓宽思维]
11、按下列要求填空：
（1）酒精燃烧（2）瓷碗破碎（3）铁易生绣（4）盐能溶于水
（5）碳酸易分解（6）水的沸点是100℃（7）粮食酿酒（8）石蜡熔化（9）人呼吸（10）火药爆炸
属于物理变化的是；属于化学变化的是
属于物理性质的是；属于化学性质的是
12、用小刀将金属钠切下一小块。观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠。把一小块钠投入水中，它浮在水面上，并与水发生剧烈的反应，放出气体。此金属在水面上急速转动、发出嘶嘶的声音，并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球，过一会儿小球逐渐变小，最后完全消失。
（1）钠的物理性质有：色、体、质、密度比水、熔点
（2）钠的化学性质有：能与反应；能与反应。
13、如图，将少量碱式碳酸铜放在干燥的试管里，用配有玻璃弯管的橡皮塞塞住试管口，使玻璃弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里，加热。请回答下列问题：
（1）碱式碳酸铜的俗称为；
（2）碱式碳酸铜的颜色为；
（3）加热后，能观察到的实验现象为；
（4）在此试验中，澄清石灰水的作用是；
（5）试管口略向下倾斜的原因是；
（6）写出加热碱式碳酸铜的文字表达式:；

14、化学实验基本技能在化学学习和研究中具有重要作用。我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何处理：
（1）连接玻璃管和胶皮管时，玻璃管不容易插入胶皮管内；
（2）酒精灯的灯芯已被烧焦。
15、化学兴趣小组的三位同学在探究蜡烛燃烧的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。
【提出问题】
【猜想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳；
芳芳认为：可能是蜡烛受热可能后产生的石蜡蒸气；
婷婷认为：可能以上两种情况都有。
如果观察到现象，则贝贝的猜想正确；
如果观察到现象，则芳芳的猜想正确；
如果观察到现象，则婷婷的猜想正确；