走进化学世界复习课.ppt

第一单元走进化学世界知识梳理一、物理变化与化学变化二、物理性质和化学性质一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼，如镁带可以燃烧，糖能溶解于水。4.下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化学性质？
A、铜绿受热时会分解；
B、纯净的水是无色无味的液体；
C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁；
D、氧气不易溶于水且比空气密度大；
E、木棒受力折断；
F、铁生锈；
G、煤着火燃烧，残余一堆灰烬。三、化学是一门以实验为基础的科学
白色圆柱固体，硬度（），略有气味（）溶于水，密度比水（）收集人体呼出的气体，做以下实验，把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，发现木条在燃烧得比较旺盛，说明人体呼出的气体中含量较低。
将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中，振荡，发现，说明呼出气体中的含量较空气中的要高。
对着干燥的玻璃片呼气，会发现玻璃片上出现，说明呼出气体中含量较高。1.药品的取用原则药匙、纸槽、镊子3.方法(2)粉末状药品的取用Ⅱ.液体药品的取用(2)量取一定量的液体药品5.现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选取下列哪一种规格的量筒()
A、10mLB、25mLC、50mLD、100mL(3)少量取液——胶头滴管2、物质的加热加热液体

①预热（可移动酒精灯）
②固体平铺在试管底部，加热盛药品的部位。
③铁夹夹于试管中上部（或离试管口1/3处），试管口略朝下倾斜。
④加热完毕不能立即用冷水冲洗。3、连接仪器装置4.洗涤仪器A．熄灭酒精灯B．倾倒液体C．气体验满D．液体过滤这节课你收获了什么？还有什么需要交流的？达标测评