内部使用浙江省下城区社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库【考试直接用】.docx

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内部使用浙江省下城区社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库【考试直接用】

第I部分单选题（100题）

1.小培全家从北方迁到南方后，在语言交流、饮食习惯、人际关系等方面难以适应，爷爷尤其不习惯。这说明()。
A:不同的人受社会环境的影响程度不同
B:人类应该努力改变社会环境
C:社会环境和生物遗传共同影响人类行为
D:人类行为与社会环境之间关系不平衡
答案：A

2.小郑最近被一家儿童服务机构录用，录用后其督导对其讲述了儿童虐待问题产生的原因，国家、社会和社区对该问题的干预政策等。这属于教导有关（）的知识。
A:工作过程
B:服务对象群
C:社会问题
D:工作者本身
答案：C

3.某社区环境脏、乱、差的问题非常严重，社区工作者通过动员社区居民集体参与来解决问题，并建立了居民关注问题小组来促进社区力量的系统化。上述做法属于地区发展模式的（）策略。
A:团结邻里
B:社区照顾
C:社区参与
D:社区教育
答案：C

4.社会工作者老宋主要负责养老驿站的运营工作。下列老宋的工作中，体现他具备“发展专业能力”的是（）
A:总结养老驿站运营的经验促成养老服务体系建设
B:与业内其他仰赖机构建立合作关系共享服务资源
C:评估上门服务过程中存在的风险并合理设计服务
D:为高龄独居老年人提供政策咨询并协助维护权益
答案：A

5.小江从小就是父母之间的“传声筒”，因为父母的脾气都不好，经常会为一些琐事而发生争吵，吵完后就谁都不理谁，总是小江在中间为他们两个人传话。这属于（）的家庭结构模式。
A:倒三角
B:联合对抗
C:三角缠
D:纠缠与疏离
答案：C

6.社区工作者小王在策划受虐老人服务方案时，首先确定老人被家属虐待问题；然后明确虐待老人的家属缺乏亲戚、朋友的帮助和支持，老人对家属依赖程度高，社区居家养老服务不足；最后列出造成这些问题的原因。他运用的是问题认识方法中的（）。
A:问题认识工作表
B:分支法
C:分析法
D:综合法
答案：B

7.社区照顾中，向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道是扮演的（）角色。
A:倡议者
B:教育者
C:顾问
D:经纪人
答案：D

8.社会工作专业在我国重建后，经过几十年的发展，中国的社会工作者与各领域的专业工作者通力合作，共同推进社会福利进步，尤其是在贫弱群体遭遇困境时社会工作更是发挥了重要作用。上述内容主要体现我国社会工作的价值观是（）
A:廉洁公正，追求公义
B:人民为本，回应需要
C:实现自我，服务社会
D:待人真诚，坦诚守信
答案：B

9.服务对象：“大学三年级后，我的学习成绩越来越差，老师和同学都不喜欢我，我就更不爱学习了，感觉读书没有意思，想找份工作干就得了。”根据人本治疗模式，社会工作者正确的回应是()。
A:“你想自食其力相当不错，但读书还是很重要，你可以两者兼顾。”
B:“你不用功读书，当然成绩不会好，老师怎么会喜欢你呢?”
C:“你读书遇到困难，想找份工作，还是有责任的，你将来有什么打算?”
D:“你的老师和同学不喜欢你吗?也许是你误会了吧!”
答案：C

10.小王的儿子非常受宠，在家非常霸道，夫妻两人平时1,2JL子为中心，有求必应。久而久之，小王的儿子变成了家里的“小皇帝”。家庭的权力掌握在TJL子手中。社会工作者协助小王认识到这种家庭结构是病态的，建议他采取一些办法把权力重新集中到夫妻二人手里。这种做法是运用了结构式家庭治疗模式中（）的治疗技巧。
A:打破平衡
B:感觉震撼
C:互动方式
D:集中焦点
答案：A

11.以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色，提供教育训练()
A:学习式督导
B:训练式督导
C:管理式督导
D:师徒式督导
答案：D

12.督导老张接待了一位居民，该居民对社会工作者小王的工作方式有意见。老张表示会认真核查，近期会给答复。送走该居民后，老张向小王了解有关情况，小王表示非常委屈，老张安抚了小王的情绪。在此过程中，老张扮演的角色是()。
A:引导者
B:管理者
C:缓冲者
D:仲裁者
答案：C

13.社会工作者小张组织了一个留守儿童支持小组，收到了很好的效果。小组结束阶段，小张为了避免组员对小组过度依赖，可以采用的最合适的方法是（）。
A:模拟练习
B:树立信心
C:鼓励独立
D:寻求支持
答案：C

14.社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落，觉得人老了没有用，什么都做不了，只能挨着过日子。为了改善这种现状，小王从尊重每位老人做起，通过入户探访，开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的是()。
A:精神分析理论
B:认知行为理论
C:人本主义理论
D:增