溶液组成的定量表示学习教案.pptx
王子****青蛙
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溶液组成的定量表示学习教案.pptx
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溶液组成的定量表示二配置溶液学习教案.pptx
会计学教材(jiàocái)分析学生情况(qíngkuàng)分析学习(xuéxí)目标之知识目标学习(xuéxí)目标之能力目标学习目标(mùbiāo)之情感目标(mùbiāo)教学方法重点:配制一定溶质(róngzhì)的质量分数的溶液的方法。教学(jiāoxué)过程设计(shèjì)意图复习(fùxí)提高设计(shèjì)意图复习(fùxí)提高量筒(liángtǒng)正确量取液体时读数的方法—平视量取液体时俯视(fǔshì)读数,读数偏大,真正的液体少量取液体(yètǐ)时仰视读数—读数偏小
《溶液组成的定量表示》教案.doc
授课日期:2012年10月25日星期四第4节课课型:新授课题:第三单元溶液第二节溶液组成的定量表示一课时课标要求:使学生初步理解溶液中溶质的质量分数定义。使学生掌握溶质的质量分数的有关计算。内容和学情分析:本节课是在日常生活中常见的“吊瓶”入手,直接引出“浓”、“稀”的问题。继而以糖水为例把宏观的“甜”与微观糖分子联系起来。使“浓、稀”形象化,在此基础上阐述溶液组成的表述方法,使感性认识上升到理性认识,易于学生接受。在本章已学习了溶液的特征、组成、分类、物质的溶解限量等知识,学生对溶液有了一定的认识,又通
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溶液在人类的生活、生产和科学研究中具有广泛的用途。溶质的质量分数=———————×100%比一比:氯化钠晶体从一瓶氯化钾溶液中取出20g溶液,蒸干后得到2.8g氯化钾固体。试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。在农业生产上,常用质量分数10%~20%的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg质量分数为16%的氯化钠溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?要配制100g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液,需蔗糖和水的质量各是多少?加水稀释后:溶质质量_______溶剂质量_______溶液质量_______(填“变大”、“