化学教学如何创设问题情境.pdf

2024-09-04

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在化学教学中如何创设问题情境.docx

兴趣是最好的老师，创设一些富有情趣的化学实验，能激起学生强烈的兴趣和求知欲望，而一些新颖、奇特的现象，更能给学生以强烈的感观刺激，是能提高学生学习化学的兴趣的。如在绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩》的学习中，可做“指纹检验”实验。方法：一张白纸，用手指一压，留下指纹，取一只盛有碘酒的试管，固定在铁架台上加热，待有碘蒸气逸出时，将白纸中压过指纹的部位置于试管口的上方，便会在白纸上清楚显现出指纹。或者做“魔棒点灯”实验。方法：在蒸发器皿上，放一些研细的高锰酸钾晶体，向晶体上滴几滴浓硫酸，轻轻用玻璃棒将其混合均

2024-04-11

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在化学教学中如何创设问题情境.docx

兴趣是最好的老师，创设一些富有情趣的化学实验，能激起学生强烈的兴趣和求知欲望，而一些新颖、奇特的现象，更能给学生以强烈的感观刺激，是能提高学生学习化学的兴趣的。如在绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩》的学习中，可做“指纹检验”实验。方法：一张白纸，用手指一压，留下指纹，取一只盛有碘酒的试管，固定在铁架台上加热，待有碘蒸气逸出时，将白纸中压过指纹的部位置于试管口的上方，便会在白纸上清楚显现出指纹。或者做“魔棒点灯”实验。方法：在蒸发器皿上，放一些研细的高锰酸钾晶体，向晶体上滴几滴浓硫酸，轻轻用玻璃棒将其混合均

2024-06-02

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如何在化学教学中创设问题情境-创设化学教学情境有哪些途径.docx

如何在化学教学中创设问题情境|创设化学教学情境有哪些途径【摘要】初中化学教学情境的创设有利于活跃课堂气氛、提高课堂效果。本文对初中化学问题情境的形成途径、问题情境法的优点和创设问题情境的注意事项做一些初步探讨。【关键词】化学教学问题情境创设【中图分类号】G427【文献标识码】A【文章编号】1006-5962(2012)05(a)-0041-011形成问题情境的途径1.1自然现象形成问题情境自然界的许多变化充满神奇色彩,蕴含着丰富的化学知识,但对学生而言却是一个个解不开的“谜”。这些“谜”对学生有极大的诱惑

2024-07-12

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如何创设良好的化学教学情境.docx

如何创设良好的化学教学情境摘要：创设良好化学教学情境是激发学生学习兴趣、激发学生的求知欲望、提高教学效能的重要手段。在新课改形势下创设良好教学情境是出色达成三维目标的前提。关键词：新课改；教学情境；有效教学教学情境是指在课堂教学环境中作用于学生而引起积极学习的情感反应的教学过程。它可以综合利用多种教学手段通过外显的教学活动形式营造一种学习氛围使学生形成良好的求知心理参与对所学知识的探索、发现和认识过程。创设有效的教学情境是实现有效教学一个重要环节。本文就

2023-11-12

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