实验报告五_信号的采样与恢复.doc
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信号的采样与恢复实验一、任务与目的1.熟悉信号的采样与恢复的过程。2.学习和掌握采样定理。3.了解采样频率对信号恢复的影响。二、原理(条件)PC机一台,TD-SAS系列教学实验系统一套。1.采样定理采样定理论述了在一定条件下,一个连续时间信号完全可以用该信号在等时间间隔上的瞬时值表示。这些值包含了该连续信号全部信息,利用这些值可以恢复原信号。采样定理是连续时间信号与离散时间信号之间的桥梁。采样定理:对于一个具有有限频谱,且最高频率为ωmax的连续信号进行采样,当采样频率ωs满足ωs>=ωmax时,采样信号
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信号临界采样、过采样、欠采样实验报告抽样定理及应用课程设计的目的1.掌握利用MATLAB分析系统频率响应的方法,增加对仿真软件MATLAB的感性认识,学会该软件的操作和使用方法。2.掌握利用MATLAB实现连续信号采用与重构的方法,加深理解采样与重构的概念。3.学习MATLAB中信号表示的基本方法及绘图函数的调用,实现对常用连续时间信号的可视化表示,加深对各种电信号的理解。4.加深理解采样对信号的时域和频域特性的影响;验证信号与系统的基本概念、基本理论,掌握信号与系统的分析方法。5.加深对采样定理的理解和
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信号的抽样与恢复实验报告广州大学学生实验报告开课学院及实验室:电子信息楼日期:2014年6月08日物理与电子学院年级、专业、班姓名学号工程学院实验课程信号与系统实验成绩名称实验项目指导信号的抽样与恢复名称老师一、实验目的(1)了解电信号的采样的方法与过程以及信号的恢复方法(2)验证抽样定理二、实验仪器(1)20MHz的双踪示波器一台(2)信号与系统的实验箱一套三、实验原理(1)离散时间信号可以从离散信号获得,也可以从连续时间信号抽样而得。抽样信号fp(t)可以看成连续信号f(t)和一组开关函数s(t)的乘