演示文稿放映设计-实验小测.ppt
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《设置演示文稿的放映效果》教学设计惠州市华罗庚中学一、案例背景信息1.模块:广东省初级中学课本信息技术第二册(上)2.年级:初中二年级3.所用教材版本:广东高等教育出版社4.课时数:1课时二、设计思想这节课我本着以学生为中心,协作学习的原则,以任务驱动为核心,结合初二学生的特点,采用了“任务驱动”的教学方式,授课时先出示明确的、可操作性强的教学任务,给学生留下自由发挥的空间,鼓励学生充分发挥自己的灵感。然后采用演示法、讲解法,培养学生的观察力和思维能力,最后采用分组讨论法,进行协作学习,共同完成作品,最后