精心整理重庆市重庆市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试精品题库及答案（基础+提升）.docx

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精心整理重庆市重庆市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试精品题库及答案（基础+提升）

第I部分单选题（50题）

1.下列属于思维指向相反的两种思维是()。
A:类比思维和因果思维
B:逻辑思维和辩证思维
C:想象思维和联想思维
D:发散思维和收敛思维
答案：D

2.关于跨国调动，说法不正确的是（）。
A:大多数情况下是由个人提出
B:可以由员工个人提出
C:可以由公司提出
D:是指员工在一个跨国公司内部的变动
答案：A

3.沙盘推演测评法的操作过程不包括（）。
A:评估阶段
B:阶段小结
C:决战胜负
D:评价阶段
答案：A

4.平时和朋友们在一起聊天时，你的状况是（）。
A:谈完想说的事就想离开
B:总是能够找到有意思的话题
C:扯来扯去总离不开工作
D:漫无边际，总是说个没完没了
答案：A

5.下列关于诉讼时效期间的起算有误的一项是()。
A:明确约定履行期限的债权，自期满之日的次日起算
B:从知道或者应当知道权利被侵害的次日起计算
C:未约定履行期限的债权，自权利人主张权利时算起，若给予宽期限，则从宽限期届满的次日起算
D:从知道或者应当知道权利被侵害时起计算
答案：B

6.企业的培训开发部门如采用（），则培训师要承担培训专家和职能专家两个角色。
A:直线模式
B:学院模式
C:矩阵模式
D:客户模式
答案：C

7.（）单纯从劳动力需求方面提示了工资水平的决定机制。
A:人力资本理论
B:边际生产力理论
C:均衡价格工资理论
D:集体谈判工资理论
答案：B

8.对绩效计划、执行、考核和反馈系统之间的衔接进行诊断，这属于对（）的评估。
A:管理制度
B:考评全面、全过程
C:绩效考评指标体系
D:绩效管理体系
答案：D

9.实际的集体谈判结果确定在效率合约曲线的哪一点，取决于（）。
A:公会的受益点
B:双方的谈判力量
C:社会舆论倾向
D:雇主的受益点
答案：B

10.(2015年11月)（）环节负责课程设计和教学设计。
A:培训活动组织实施
B:培训需求分析
C:培训计划制定
D:培训效果评估
答案：C

11.下面哪一项不属于考评运作体系的内容（）
A:绩效管理制度的建立与运行
B:考评组织的建立
C:绩效指标的构建
D:考评者与被考评者的确定
答案：C

12.关于股票期权，下列说法错误的是（）。
A:期权是经营者一种确定的预期收入
B:股票不能免费得到，必须支付行权价
C:股票期权是权利而非义务
D:期权重在激励，而没有约束作用
答案：A

13.员工的保持率适合作为平衡计分卡的（）方面的指标。
A:客户
B:学习和成长
C:内部流程
D:财务
答案：B

14.平衡计分卡如果仅得到高层的支持，但得不到各业务单元管理层的认同，会造成（）方面的障碍。
A:指标创建和量化
B:信息交流
C:组织和管理系统
D:对绩效考评认知
答案：D

15.()体系强调以顾客为中心评价绩效。
A:MBO
B:六西格玛
C:CRM
D:BSC
答案：C

16.()要求设立专门机构确保在职业指导和培训等活动中贯彻执行就业平等国家政策。
A:强迫或强制劳动公约
B:准予最低就业年龄公约
C:同酬公约
D:就业和职业歧视公约
答案：D

17.()不属于平衡计分卡中学习与成长方面的指标。
A:客户满意度
B:员工培训次数
C:信息系统反应时间
D:员工满意度
答案：A

18.（）对员工来说，是一种特别有效的激励工具。
A:绩效
B:年功
C:晋升
D:贡献
答案：C

19.公文筐测试不适合测评（）。
A:计划能力
B:整体运作能力
C:决策能力
D:谈判能力
答案：D

20.古人所谓“才者，德之资也；德者，才之帅也”，其正确的含义是（）。
A:—个人只要有才，就有了道德资本
B:德行居主导地位，对才能起统领作用
C:一个人有了才，他的德行就能充分彰显出来
D:“才”和“德”是对立统一的关系
答案：B

21.在营造培训环境的过程中，培训师向受训者重点说明培训后能够得到的益处，帮助受训者建立起努力—成绩，成绩—奖励之间的依存关系，这是运用了（）来促进培训成果转化。
A:需求理论
B:认知转换理论
C:目标设置理论
D:期望理论
答案：D

22.(2015年11月)员工满意度属于平衡计分卡中（）方面的指标。
A:学习和成长
B:财务
C:内部流程
D:客户
答案：A

23.（）研究和劳动定额学的关系更为紧密。
A:需求层次理论
B:管理方格理论
C:非正式组织
D:动作与时间
答案：D

24.作为职业活动内在的道德准则，“忠诚”的本质要求是（）。
A:服从领导，遵纪守法
B:克制欲求，