平移和旋转教学-经典教学教辅文档.ppt
石头****海海
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平移和旋转教学-经典教学教辅文档.ppt
北师大版三年级下册第二单元图形的运动1.观察下面物体的运动,是平移的画“△”,是旋转的画“○”。3.移一移,描一描。⑴把图①向左平移5格。⑵把图②向右平移4格。⑶把图③向上平移1格。4.要铺满最下面一层,说一说和分别需要进行怎样的平移?5.右面是动物棋盘,掷硬币决定谁先走。每次只能平移1格,看猫能否捉到鼠。剪下附页2中图2,和同伴玩一玩。
三年级下册《平移和旋转》教学设计-经典教学教辅文档.docx
北师大版三年级下册《平移和旋转》教学设计北师大版三年级下册《平移和旋转》教学设计教学内容北师大版三年级下册《平移和旋转》教学目标1、结合先生的生活经验和分类活动,初步感知生活中的平移和旋转景象。2、经过让先生动手做一做平移和旋转活动,让先生直观领会它们的特点。教学重点能区别平移和旋转景象。教学难点让先生领会并理解平移和旋转的特点。教具预备课件,小红旗(便宜)学具预备(扣子)风车教学过程创设情境,激趣导入。师:你们喜欢去游乐场玩吗?今天这节课老师带领大家到游乐场里看看。(课件出示游乐场的情境图)师:这么多的
《平移》教学设计-经典教学教辅文档.docx
《平移》教学设计课题平移教学目标知识与技能:让先生进一步认识图形的平移,能在方格纸上把简单图形先沿程度(或竖直)方向平移,再沿竖直(或程度)方向平移。让先生在认识平移的过程中,产生对图形变换的兴味。数学考虑与成绩解决:让先生进一步积累平移的学习经验,更充分的感受观察、操作、实验、探求等活动本身的独特价值,加强对数学的好奇心。情感态度:使先生在认识平移的过程中加强对图形与变换的兴味,进一步感受平移在生活中的运用,感受图形的美。教学重难点1.让先生进一步认识图形的平移,能在方格纸上把简单图形先沿程度(或竖直)
旋转的概念和性质-经典教学教辅文档.doc
只要顺着河流走就可以发现大海凝聚产生力量,拼搏实现目标。初中集体备课教学设计课题第1课时旋转的概念和性质授课人课型新授班班通运用运用教学目标(知识与能力;过程与方法;情感态度与价值观)1.了解图形旋转的有关概念并理解它的基本性质(重点);2.了解旋转对称图形的有关概念及特点(难点).教材分析重点了解图形旋转的有关概念并理解它的基本性质(重点);难点.了解旋转对称图形的有关概念及特点(难点).教学方法情景导入式启发式教具准备班班通学法指导自主合作探求教学过程导入一、情境导入飞行中的飞机的螺旋桨、高速运转中的
5.4 平移-经典教学教辅文档.pptx
相交线图片中拉抽屉、开窗户这一运动有何特点?知识点1:平移的相关概念例1请欣赏埃舍尔的作品,并举例生活中平移的运用.1.下列现象中不属于平移的是()A.滑雪运动员在平坦的雪地上滑雪B.火车在一段笔直的铁轨上行驶C.高楼的电梯在上上下下D.时针的旋转思考:把画出的这些雪人和第一个雪人相比较,什么改变了,什么没改变?分组探究位置不同的具体原因以及对应点所连接的线段有什么关系.例2(1)如下图,图中哪条线段可以由线段b经过平移得到?如何进行平移?BB对应点连线__________________________