英语教学设计模板-经典教学教辅文档.doc

EnglishTeachingDesign

Grade:八年级TeachingSubject：音标。CollectivePreparationTime：MasterTeacher：PreparationTeacher：ClassPeriod:1课时Teaching
aims弄清楚汉语拼中的韵母和英语音标元音的区别和联系。
学会英语音标元音的发音。
学会英语字母aeiou在重读的开音节和重读的闭音节中的发音。
学会单音节词的品读。Keypointsanddifficulties元音字母在重读开音节和重读闭音节中的发音。
学会单音节词的拼读TeachingaidPPTTeachingproceduresTeachingContentTeacherActivityStudentActivitySecondaryPreparation创设情境

目标导引根据教学中存在的实践情况提出成绩,英语的发音与汉语拼音有联系吗他们的相反点和不同的地方是甚么？

教师提出以上成绩，并逐解答和纠正先生的不足的地方

先生根据本人学习的实践情况回答

为解答成绩预备几个单词进行举例阐明自主学习

合作探求汉语拼音单韵母6个：a啊o喔e鹅i衣u乌Ü鱼
英语单元音长音5个a://ↄ://ɜ://i://u:/
英语短音7个/ʌ//D//Ә//I//u/(/ʊ/)/e/小口/æ/大口
汉语拼音:九个
ai爱ei诶ui威ao熬ou欧iu优ie耶Ȕe约er儿
英语音标:八个
/aI//eI//ↄI//IӘ//eӘ//uӘ//aʊ//Әʊ/

引导先生了解和掌握英语音标的元音和汉语拼音韵母的发音相反点和不同,
2，教师讲解a在重读的开音节和闭音节中的发音然后给先生分组，让先生找出aeiou
在重读开闭一节中的发本身音的单词巡回指点

1，先生按汉语拼音的按次正确读出英语元音音标掌握英语元音音标和汉
2.分组找出eiou这五个元音字母在单词中发本身音的单词/eI//i：//aI//uӘ//ju:/的单词
2.找出eiou分别发短音/æ//e//I//D//ʌ/的单词。
英语音标长音和短音的区别。甚么是音节，甚么是单音节词，甚么是双音节词，甚么是多音节词。甚么是重读音节甚么是弱读音节展现质疑

点评精讲先生掌握五个元音字母在重度的开音节和闭音节中的发音.教师讲解1，英语元音长短音和双元音的发音要领双元音的发音特点：前长后短，前清后浊，前重后轻。双元音都是长音，拼读时拉长声响
牢记英语元音音标和汉语拼音韵母的联系和区别音节的划分提能增效

拓展归纳五个元音字母在重读开音节和重读闭音节中的发音
节并总结归纳
a重读开音节/eI/重读闭音节/æ/
e重读开音节/i:/重读开音节/e/
i重读开音节/aI/重读开音节/I/
o重读开音节/Әʊ/重读开音节/D/
u重读开音节/ju:/重读闭音节/ʌ/牢记五个元音字母在单词重读开音节和重读闭音节中的发音规律
预备几组单词共先生参考Homework1、在以后学习单词时必然要留意五个元音字母的发音。2、所学的拼读知识运用到平时的单词学习中。
BlackboardDesign英语单元音
长音5个/a://ↄ://ɜ://i://u:/
短音7个/ʌ//D//Ә//I//u/(/ʊ/)/e/小口/æ/大口
双元音8个
/aI//eI//ↄI//IӘ//eӘ//uӘ//aʊ//Әʊ/
英语元音有长短之分，汉语拼音没有，英语双元音发音前长后短，前清后浊，前重后轻。双元音都是长音，拼读时拉长声响。汉语拼音不讲究这些
TeachingReflection让先生先读然后纠正效果会更好皇台底中学英语教研组宣言:
Improvetheprofessionalleveltomeetthecurriculumrequirements.Developcoreliteracyandachievecommongrowth.