《电流的测量》教学-经典教学教辅文档.pptx
石头****海海
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《电流的测量》教学-经典教学教辅文档.pptx
第十五章电流和电路想想做做1.电流(I):表示电流强弱的物理量。法国物理学家安培电磁学的奠基人之一,他生于里昂一个富商家庭,从小博览群书,具有惊人的记忆力和非凡的数学才能。刻度盘3个接线柱,2个量程⑵、使电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出,1.下列用电器正常工作时,电流最接近500mA的是()A.学生用计算器B.家用空调器C.家用电饭锅D.家用电冰箱3.如图甲电路,当开关s闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表测量的是通过____(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,通过L
电流的测量教案-经典教学教辅文档.doc
全品中考网zk.canpoint.cnwww.canpoint.cn010-5881806758818068全品中考网邮箱:HYPERLINK"mailto:canpointzk@188.com"canpointzk@188.com第页共NUMPAGES7页15.4电流的测量●教学目标一、知识与技能1.知道电流是有强弱的.2.知道电流的单位是安培,比安培小的单位还有毫安和微安.3.知道电流表的运用方法.4.能正确读出在电流表的示数.二、过程与方法1.经过用电流的效应来研讨电流的
《电阻的测量》教学-经典教学教辅文档.ppt
只有一条路不能选择,那就是放弃之路;只有一条路不能拒绝,那就是成长之路。1.电压表并联在导线两端的示数为:1、电路的三个基本物理量:物理量:,测量工具:物理量:,测量工具:物理量:,测量工具:请思考动手动脑用电压表、电流表间接测电阻1.写出你的实验步骤及实验数据记录表格;2.按电路图连接电路,并进行测量;3.将测量的数据记录在自己设计的记录表中;4.根据测得的数据,利用欧姆定律算出电阻值;5.多测几组数据,看看测得的电阻值是否一样。1.调节电流表、电压表的指针到零刻度;按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻
电流的磁场教案-经典教学教辅文档.doc
第页电流的磁场适用学科初中物理适用年级九年级适用区域或版本沪科版课不时长(分钟)2课时知识点电流的磁场,通电螺线管的磁场;安培定则。教学目标知识与技能(1).知道奥斯特实验表明了在通电导体周围存在磁场(2).知道通电螺线管内部磁场的外形(3).知道通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流有关(4).知道安培定则,会运用安培定则判断螺线管的极性过程与方法(1).观察通电导线周围存在磁场。领会运用建立模型和转换的研讨方法来认识磁场。(2).用实验的方法感受奥斯特实验情感、态度与价值观经过了解通电导线周围存在的磁场在
电流的形成教案-经典教学教辅文档.doc
电流的构成教案1(知道电流的构成,明确电流方向的规定(2(知道电路中构成持续电流的条件,引出电源的概念(3(知道电源是把其它方式的能量转化为电能的安装;知道在电源内部,电流的方向是从电源的正极流向负极(4(经过观察实验,培养先生分析推理的能力(教学建议教材分析本节的教学内容有:电流的构成、电流方向的规定、短暂电流和持续电流、电源的概念(其中关于电流的初步概念,包括电流的构成和电流方向的规定,既是电学中最基本的概念之一,也是本章的教学重点之一(教法建议电流概念要从演示实验引出,可以参考课本图4-5的实验,让