學生學習成效評估機制推動經驗分享座談會.doc
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北一區區域教學資源中心學生學習成效評估機制推動經驗分享座談會在高等教育大眾化的衝擊下,社會各界對大學教育的期待,已不僅止於提供學生受教育的場域,而是希望能進一步確認投入的教育資源,是否達到提升學生學習成效及強化競爭力的目標,鑒於此,建立一套完善的學生學習成效評估機制,以確保學生素質,即成為各大學能在競爭中立於不敗之地的關鍵。高等教育評鑑中心於100年的大學校院校務評鑑,以及規劃101年第二週期的系所評鑑即以學生學習成效為主軸,希望各大學能建立機制,落實以學生為教育主體的理念。為協助各校建立與推展學生學習成
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高雄醫學大學學生學習成效評估系列講座(二)活動目的:就主要國家高等教育評鑑機制之趨勢來看,學生學習成果的評估已經成為高等教育成效評鑑的核心價值,如何建立學生學習成效之評估機制,並持續改善學習成效、創新成效評量機制實為各校之教學要旨,企盼此講座之精采實務操作,協助本校建立完善的學生學習成果評量機制。活動主題:量身訂做學生學習成效評估之實務活動日期:99年12月17日(星期五)活動時段:下午2點至下午5點30分講員:財團法人高等教育評鑑中心基金會研究發展處助理黃淑玲研究員活動地點:高雄醫學大學臨床
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教育老兵教學經驗談.ppt
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