体育教案－篮球运球-经典教学教辅文档.docx

体育教案－篮球运球
教学内容篮球：1．原地双手胸前传接球；
2．行进间运球教学目标1．认知目标：经过教学，使先生懂得原地双手胸前传接球与行进间运球的动作要领，领会运动的节奏感；
2．技能目标：经过教学，使95%以上的先生在初步掌握双手胸前传接球技术的同时，基本能跟上音乐节奏，50%摆布的先生能在教师指点下完成双手胸前传接球动作，80%以上的先生能纯熟地掌握原地双手胸前传接球动作和较好地掌握行进间运球技术；
3．情感目标：经过教学，初步培养先生对篮球运动和鉴赏能力及发展先生自学、自练、自控、自调、自评的能力和创造思想能力，培养集体荣誉感，体验成功感。课的部分课的内容组织教法和学练法工夫
安排练习
次数教师活动先生活动预备部分
7’1．体育委员整队、报告人数
2．师生问好
3．提出本课教学目标与要求
4．检查服装，安排见习生
5．舞蹈“兔子舞”
1)单人跳
2)前后搭肩跳要求：声响宏亮，精神饱满，注重仪表，言语亲切。
1．组织：集体练习
2．教法与步骤：
1）教师边讲解边示范
2）教师口令指挥先生练习单人跳
3）集体纠正
4）教师用音乐指挥先生练习前后搭肩跳1．体育委员四列横队整队
2．要求：快、静、齐
3．集合队形：
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舞蹈练习队形：
4．学练法与步骤
1）观察教师示范、理解动作要领
2）听口令练习单人跳
3）根据音乐节奏练习前后搭肩跳
5．要求：
1）前脚掌着地
2）能跟上音乐节奏2’

3’
2’

5~6
5~6基本部分一．原地双手胸前传接球
1．熟习球性
1）双手弹拨球
2）环绕颈部交接球
3）环绕腹背交接球
4）环绕单腿交接球
5）环绕双腿交接球
6）双手抛接球
7）单手抛接球
教学重点：球感
教学难点：动作谐和

2．原地双手胸前传接球练习
1）模仿练习
2）反弹传接球练习
3）近距离双手胸前传接球练习
4）远距离双手胸前传接球练习
5）自定距离传接球练习
教学重点：迎、接、收
教学难点：接球后的后引缓冲动作2．组织：每人一球，同时进行练习
3．教法与步骤：
1）教师示范，同时归纳、讲解动作要领
2）观察先生练习
3）集体纠正
4）教师用音乐指挥先生练习
1．组织：二人一球练习
2．教法与步骤：
1）先生练习
2）归纳、勾引、纠正错误动作
3）教师示范、讲解
4）先生练习时巡回辅导，佔；上，给予先生提示与鼓励
5）提示先生如何观察与评价动作
6）教师用音乐指挥先生练习1．讲解示范与练习队形同上：

2．学练法与步骤
1）观察教师示范，理解动作要领
2）一人一球练习
3）按音乐节奏练习
3．要求：尽可能不掉队

1．讲解与示范队形同上（略）
2．学练法与步骤：
1）认真听讲、仔细观察示范、理解重点
2）观察对比示范、回答教师发问
3）二人一球练习
（1）－（4）
4）按音乐节奏调理距离做传接球练习（5）
3．要求：动作到位
7’

9’

各节
2x8拍

3~4
7~8
8~10

8~10

8~10二．行进间运球
1．原地运球
1）高、低运球
2）体前换手运球
2．行进间运球
1）向前运球
2）急停急起运球
3．综合练习
左手向前运球两次
右手向前运球两次急停急起原地低运球三次

教学重点：腕动指压
教学难点：运球节奏

4．行进间运球接力赛
方法：把先生分成人数相等的八组，面向圆心纵队站立，教师发令后，各队第一人行进间运球绕过标志物后跑回，连续二次。当回来后触及第二人手时，第二人迅速运球跑出，依此类推，以各队最初一人运球到本队起跑线的快慢决定胜负。1．组织：
一人一球，同时进行练习。
2．教法与步骤：
1）教师示范、讲解
2）教师用手势、信号指挥先生练习（1）、（2）
3）集体纠正
4）教师用口令指挥先生练习（3）
5）教师用音乐指挥先生练习（3）

1．接力组织：
全班分成八组同时进行
2．教法与步骤：
1）教师示范
2）教师讲解比赛的方法、规则
3）组织先生比赛1．行进间运球队形同上

2．学练法与步骤：
1）观察教师示范，领会动作要领
2）根据教师手势、信号进行练习（1）、（2）

3）听教师口令练习（3）
4）按音乐节奏练习（3）

1．接力讲解与练习队形：

2．学练法与步骤：
1）理解练习方法
2）先生练习
3）分组做接力比赛
3．要求：恪守规则
4’

4’

2’+2’

6’

9~10
9~10

4~5
4~5

3~4
3~4

1
2

结束部分
4’1．放松整理活动
1）舞蹈（持球波浪操）
2）自创外型
2．小结讲评
3．发出器材
4