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教学目标: 一、了解英语句子成分,并且掌握他们的用法 二、经过PPT展现,让先生掌握并了解各个句子成分及次要功能,为以后写作文打基础 教学重点:英语句子成分 教学难点: 英语句子成分及其用法。 教学方法:讲解示范法、任务驱动 教学预备:多媒体教室、遥控器和课件。 教学过程: 一、创设情境,导入新课 读歌谣,引入新课 引出句子成分的概念。引导同学们想:你们知道句子成分吗? 先生说,老师总结,揭示课题:句子成分(板书) 二、合作交流,探求新知 (一)A、老师出示课件,问先生,甚么叫句子成分? B、句子成分有哪些? (二) 活动一 1、主语 2、主语有哪些词担当 活动二 1、谓语 2、谓语有哪些词担当 活动三 1、宾语 2、宾语有哪些词担当 活动四 表语 表语有哪些词担当 活动五 宾补及用法 活动六 定语和状语 三、课堂小结。四、课后练习 板书设计: 句子成分 主语 谓语 宾语 表语 宾补 定语 状语