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如何加强教师本身的专业素养

近几年来，随着学前教育的大力改革和发展对我们幼儿教师的专业能力要求也越来越具体化，但作为一个幼儿教师，我们该当不断加强本身专业素养，那需求从哪些方面来进行呢？
首先，我们需求更新本人的教育观念，幼儿园老师不仅仅是简单地带孩子吃喝玩乐，我们需求努力进步本身的专业涵养，我们该当建立的本质教育观念有：了解孩子，尊重信任孩子，关心激励孩子。积极参与园所的各项活动，把每一次活动都当作提升本人的机会。不断改进和进步本人的教育方法，对本人的活动课程经常进行反思，对本人的言谈举止常作考虑，多汲取一些有益的知识来充实本人，教学上向有经验的老师请教。
其次，需求创造本人的职业幸福感。心态决定形状，态度决定一切，有了好的心态就好心情，有好心情才有好态度，有好态度，工作起来才会有力度。教师是一个播种幸福的职业，在与孩子相处的过程中，我领会到了甚么是爱，领会到了甚么是幸福。每次与孩子相处的过程中，看到他们纯真的笑脸，我都觉得这该当是我坚持下去的理由。
最初，我们需求深化学习一些教育理念，把教育的要求转化融入到孩子的需求当中，以孩子为主体，掌握孩子的认知发展规律，经过理论，反思，再理论，再反思，不断研讨，构成本人的教学风格，才能进步本人的专业能力和程度。